(2011?張家界)暑假小波參加學(xué)校舉辦的生存夏令營,學(xué)到了一些野外生存知識和技能,如要在山上獲取飲用水,方法之一是清晨在樹上收集.葉片上的小水珠是由于空氣中
水蒸氣
水蒸氣
遇冷經(jīng)過
液化
液化
而形成的.
分析:水蒸氣是氣態(tài),露珠是液態(tài),空氣中的水蒸氣遇冷會變?yōu)橐簯B(tài)小水滴,發(fā)生的是液化現(xiàn)象.
解答:解:葉片上的露珠是液態(tài),是水蒸氣遇冷液化形成的;
故答案為:水蒸氣,液化.
點評:解決此類題目首先要弄清液化的特點,知道液化是由物體氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的相變過程,根據(jù)選項所給物理現(xiàn)象的特點進(jìn)行判斷分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)小強(qiáng)做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.圖A是小強(qiáng)沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強(qiáng)將實物電路連接完整.
(2)小強(qiáng)連接好電路閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
(寫出一種即可).
(3)小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(選填“左”或“右”).
(4)小強(qiáng)通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖B所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)下圖所示的幾種情況中,人對物體做了功的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和.前者是利
做功
做功
方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用
熱傳遞
熱傳遞
方式增加了手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)張家界因山而著名,吸引許多中外游客來旅游,有少數(shù)游客在山上游玩時將空純凈水瓶仍在山上,這樣做既污染了環(huán)境,同時還可能引起山林火災(zāi).這是因為,當(dāng)下雨時純凈水瓶裝入水后,就相當(dāng)于一個
透鏡.晴天強(qiáng)太陽光照射它時,它對光線會產(chǎn)生
會聚
會聚
作用,可能會引起枯葉著火.因此我們在山中游玩時一定要注意保護(hù)環(huán)境.

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