【題目】如圖所示電路中，R為定值電阻，電源兩端電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，電路中元件均正常工作，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法正確的是（不計溫度對電阻的影響）（ ）
A.電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電路消耗的總功率變小
D.電壓表與電流表的示數(shù)之比不變

【答案】D
【解析】解：電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測電阻兩端的電壓，電流表測電路的電流． AB、開關(guān)S閉合，將滑動變阻器的滑片P向左滑動，接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I= 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，根據(jù)U=IR可知，電壓表示數(shù)變大，故AB錯誤；
C、由P=UI可知，電路的電流變大，電壓不變，功率變大，故C錯誤；
D、電壓表與電流表的示數(shù)之比為R的阻值，保持不變，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實驗．

（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（3）若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實心磚對海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時，從實驗室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

探究前他們作出了如下猜想：
甲同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
乙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
為了完成實驗探究，同學(xué)們設(shè)計了
如圖所示的實驗電路．請回答下列問題：
（1）實驗中應(yīng)通過比較的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗證猜想的目的．
（2）若要驗證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用兩根電阻絲（填編號）進(jìn)行對比實驗．
（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗，目的是為了驗證同學(xué)的猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端的電壓為6V且恒定不變，其中電阻R1=5Ω．當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)為0.2A．求：

（1）電阻R2的阻值．
（2）通電10秒鐘電阻R2上產(chǎn)生的熱量Q2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機(jī)械能（ ）

A．從A點到B點，擺球動能增大，機(jī)械能增大

B．從B點到C點，擺球動能減小，機(jī)械能減小

C．?dāng)[球在擺動過程中所經(jīng)各點的機(jī)械能均相等

D．?dāng)[球在B點的機(jī)械能最大，在A，C兩點的機(jī)械能能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校新購了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測定小云搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率．

[實驗器材]________、________、________；

[實驗步驟]

（1）小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是（ ）

A．測出箱子的質(zhì)量m

B．測出樓梯的總長度L

C．測出一樓到三樓的豎直高度h

D．測出小云上樓所用的時間t

E．算出小云搬運(yùn)箱子的功率P

（2）請幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，符合安全用電原則的是（ ）
A.洗衣機(jī)的金屬外殼安裝接地線
B.使用絕緣層破損的電線
C.用濕抹布擦拭正在工作的臺燈
D.用絕緣棒挑開通電的裸導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中，小敏采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關(guān)后，小敏移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（ ）
A.這個實驗研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.閉合開關(guān)，只讓導(dǎo)線AB在上下運(yùn)動就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合開關(guān)，只讓蹄形磁鐵左右運(yùn)動就可能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.人們利用這一原理發(fā)明制作了發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電飯鍋內(nèi)部簡化電路圖，已知R0=55Ω，R1=1045Ω，當(dāng)S接“1”時，電飯鍋正常工作電路中電流是A；當(dāng)S接“2”時，通電1min產(chǎn)生的熱量是J．

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