【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角 α,會(huì)觀(guān)察到懸線(xiàn)OA的方向(填“變化”或“不變”);接下來(lái)在O處剪斷細(xì)線(xiàn),小球?qū)⒀?/span>(OA或OB)方向下落,這是因?yàn)?/span>

【答案】不變;OA;豎直向下的
【解析】解:(1)圖中的懸線(xiàn)OA和小球組成了重垂線(xiàn),逐漸改變木板M與桌面的夾角 α,會(huì)觀(guān)察到懸線(xiàn)OA的方向不變;(2)剪斷懸線(xiàn)OA,小球?qū)⒀豋A方向下落,這是因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的.

所以答案是:不變;OA; 豎直向下的.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了重力的方向的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握重力的方向總是豎直向下的,根據(jù)重力方向的特殊性,我們把與重力方向一致的線(xiàn)叫做重垂線(xiàn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李白的詩(shī)句“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”詩(shī)句的三個(gè)人,除他自己外,另外的兩個(gè)人,一個(gè)是由于光的_____形成的影子,另一個(gè)是由酒面____形成的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電路中的電流是由_____的定向移動(dòng)形成的。電流是有方向的,在電源外部,電流的方向就是沿著電源的正極經(jīng)過(guò)_____到電源的負(fù)極”。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系說(shuō)法正確的是(
A.電壓大的電路中電流一定大
B.電阻大的電路中電流一定小
C.導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻無(wú)關(guān)
D.導(dǎo)體中的電阻與電流、電壓無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電源的作用的描述中正確的是

A. 電路中只要有電壓,就有電流產(chǎn)生

B. 電路中只要有電流存在,就一定有電壓

C. 電路中的電流與電壓是同時(shí)存在的,只要其中一個(gè)存在,另外一個(gè)也存在

D. 以上幾種說(shuō)法均不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于狀態(tài),物體受到的摩擦力為N;t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華結(jié)伴做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)小明在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲,根據(jù)知識(shí)可知:木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N.
(2)小明將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖乙),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。∪A認(rèn)為他的探究過(guò)程不合理,存在的問(wèn)題是
(3)小華在上面操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,重新進(jìn)行了“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的探究.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小華的做法:
(4)小華發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候很難做到使木塊保持作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),為了更準(zhǔn)確地測(cè)出木塊所受的滑動(dòng)摩擦力,小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),她將彈簧測(cè)力計(jì)的一端用繩子固定在墻上,然后將長(zhǎng)木板水平向左拉出(如圖丙),此時(shí),木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗较?/span>(選填“左”或“右”).改進(jìn)后,長(zhǎng)木板不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng),這是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,增大摩擦的措施是( )
A.為了容易推動(dòng)很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木
B.在汽車(chē)輪胎上做成有凹凸不平的花紋
C.在機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承
D.在衣服的拉鏈上涂些蠟

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“220V 1000W”字樣的電火鍋,接在家庭電路中正常工作2h,消耗的電能是kWh.

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