如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動。B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側(cè)最高點，且A、C兩點到B點的豎直距離hA>hc．在小球從B點擺動到C點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球運動狀態(tài)保持不變

B. 小球的機械能總量逐漸變小

C. 繩的拉力對小球做了功

D. 小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：文津中學八年級2017-2018學年八年級下學期物理第一次月考試卷 題型：計算題

鑄造零件時，先要用木料制成一實心的與零件形狀完全相同的模型叫木模�，F(xiàn)要判斷一個鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡，技術(shù)人員查找和測量的相關(guān)數(shù)據(jù)如表。

(1)請你通過計算判斷這個鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡。

(2)如果有氣泡，氣泡的體積有多大?

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科目：初中物理 來源：廣東省2017-2018學年八年級下第三次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，放在水平桌面上的一個瓶子，內(nèi)部盛有大半瓶飲料。若把瓶口塞緊再倒過來放在桌面上，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強變_____，其原因是_____；瓶子對桌面的壓強變_____，其原因是_____。

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科目：初中物理 來源：上海市2017-2018學年第二學期八年級第二次月考物理 題型：實驗題

學習了功率知識后，小明和小亮兩位同學想測量紙錐下落時重力做功的功率，請你幫忙將實驗過程補充完整。

（1）實驗原理是：_________________（寫公式）。

（2）需要測量的物理量有下落時間、_____________和___________（寫出物理量）。相應的測量工具為秒表、__________和__________。

（3）如圖是小明和小亮利用閃光照相機拍攝紙錐豎直下落時的照片，照相機每隔0.2s曝光一次，若測得紙錐在A、B兩位置間的實際 距離為6.40cm，則此AB過程中，紙錐的下落速度為_______cm/s．

（4）下列關(guān)于紙錐在豎直下落過程中重力做功功率隨時間變化的圖像中正確的是（_______）

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科目：初中物理 來源：上海市2017-2018學年第二學期八年級第二次月考物理 題型：單選題

（題文）有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體．將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列計算正確的是（ ）

①小球的質(zhì)量是40g

②小球的體積是50cm3

③液體的密度是1.1×103kg/m3

④小球的密度是0.9×103kg/m3．

A. 只有①②正確 B. 只有②③正確 C. 只有②④正確 D. 只有①③正確

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科目：初中物理 來源：上海市2017-2018學年第二學期八年級第二次月考物理 題型：多選題

下列事例說明的道理錯誤的是

A. 沿紙條上方吹氣，紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大

B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大

C. 鋼筆能把墨水吸上來，說明了大氣壓的存在

D. 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓強，防止輪子陷入泥沙中

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年度物理九年級全一冊教學質(zhì)量評估試卷 期末模擬試卷 題型：實驗題

小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，做“探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系”的實驗，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):

序號

材料

長度

橫截面積

1

錳銅合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

(1)小明選擇序號為____________的兩根電阻絲來探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系。

(2)他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值____________(選填“較大”或“較小”)；其中第二次實驗中燈泡不亮(儀器及電路連接均正常)，你認為原因是____________________________________________________。

(3)小明根據(jù)上題的實驗結(jié)果想到：如果在A、B間分別接入不同的阻值已知的電阻，讀出電流表的示數(shù)不就可以研究電流與電阻之間的關(guān)系了嗎。他的這種想法可行嗎？為什么？

(4)小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計了圖乙所示的電路圖，來探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系。他選擇兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。他只要通過比較__________________________就可以判斷R1、R2的阻值大小。

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年度物理九年級全一冊教學質(zhì)量評估試卷 期末模擬試卷 題型：單選題

由公式I＝變形得R＝，對此，下列說法正確的是(　　)

A. 加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻越大

B. 通過導體的電流越大，則導體的電阻越小

C. 導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關(guān)

D. 當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第一學期期末測試卷 題型：單選題

使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是

A. 彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

B. 使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

C. 使用前必須檢查指針是否指在零點上

D. 使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍

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同步練習冊答案