春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（　�。�
A．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象
B．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

A、B、用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象．選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C、D、用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋進(jìn)行加熱使其溫度升高，溫度越高醋分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選A、C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書　九年級(jí)物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：013

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是

[　　]

A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象

B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象

C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇

D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

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科目：初中物理 來(lái)源：白銀市2006年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)與升學(xué)考試(新課程)、物理試卷 題型：013

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋，正確的是

[　　]

A．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇

B．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

C．把消毒液灑在教室地面上，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象

D．把消毒液灑在教室地面上，可以聞到氣味，這是升華凝華

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年北京市中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象
B．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

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