7.古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,如“潭清疑水淺”說的是光的折射現(xiàn)象;“池水映明月”說的是光的反射現(xiàn)象;“雙橋落彩虹”是太陽(yáng)光的色散形成的.

分析 (1)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的.
(3)太陽(yáng)光是混合光,由各種色光混合而成的,不同顏色的光線分開,這種現(xiàn)象就稱為光的色散.

解答 解:(1)“潭清疑水淺”指的是,水比較清澈,水底看起來比較淺,這是由于光的折射形成的,看水底是逆著光的傳播方向看的,即逆著折射光線看,由于錯(cuò)覺,我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以看到的位置比實(shí)際位置淺;
(2)“池水照明月”就是水面出現(xiàn)月亮的像,屬于平面鏡成像現(xiàn)象,是光的反射形成的.
(3)“雙橋落彩虹”就是當(dāng)太陽(yáng)光射入雨后空氣中的小水滴中時(shí),太陽(yáng)光經(jīng)過折射發(fā)生色散,從而形成彩虹.
故答案為:折射;反射;色散.

點(diǎn)評(píng) 在物理題中,將古詩(shī)文中提到的情景與我們學(xué)過的物理知識(shí)相聯(lián)系的題目很多,如:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”與機(jī)械運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系;“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”與聲現(xiàn)象相聯(lián)系;“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長(zhǎng)江滾滾來”與機(jī)械能相聯(lián)系等等,這也是考試的一個(gè)熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)在探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖a、b、c所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察泡沫塑料壓痕的深淺比較壓力的作用效果.

(1)比較a和b兩圖,得出的結(jié)論:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(2)比較a和c兩圖,得出的結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
由這三次實(shí)驗(yàn)可知,壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是沒有水平拉動(dòng)測(cè)力計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的
B.先看到閃電后聽到雷聲,是因?yàn)榭諝庵泄馑俅笥诼曀?/td>
C.切肉前先磨刀,是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積,減小壓強(qiáng)
D.在客廳就聞到廚房飯香,說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.太陽(yáng)光照在平靜的水面上,微風(fēng)吹來,波光鱗鱗,這是光的反射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.自行車是一種簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具,它也是簡(jiǎn)單機(jī)械的巧妙結(jié)合.如自行車的踏腳用到了杠桿原理.作用在腳踏板上的力為F,則下列圖中能正確畫出該力的力臂是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.用煤氣來做飯時(shí),是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,若煤氣的熱值約3.9×107J/m3,則完全燃燒1m3煤氣能放出3.9×107J熱量.飯菜做好時(shí),廚房彌漫著飯菜的香味,說明分子在做不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華現(xiàn)象的是( 。
A.
山間的“云海”
B.
樹枝上的“霧凇”
C.
花草上的“露珠”
D.
江河的冰雪“消融”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)在利用天平、刻度尺測(cè)一個(gè)正方體金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了以下操作:

(1)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)如圖甲所示,則金屬塊的邊長(zhǎng)為2.00cm,體積為8×10-6m3
(2)將天平放置在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),他應(yīng)該向左調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,直至指針指在分度盤的中央.
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量時(shí),加最小的砝碼都不能使橫梁恢復(fù)平衡,這位同學(xué)接下來的操作是取下最小砝碼,移動(dòng)游碼直到橫梁平衡.
(4)盤內(nèi)所加砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為21.6g.
(5)金屬塊的密度為2.7×103kg/m3
(6)該同學(xué)測(cè)完后與其他同學(xué)討論,發(fā)現(xiàn)還有多種方法測(cè)金屬塊的密度,請(qǐng)你再寫一種方法使用的實(shí)驗(yàn)器材燒杯、水、彈簧測(cè)力計(jì).

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