9．如圖所示是跳臺滑雪運動員在空中滑行的情景，運動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機的機翼很相似，能使他在空中滑行更遠的距離．從流體的壓強與流速的關(guān)系角度分析：這是由于運動員背上的空氣流速大于（選填：“大于”“等于”或“小于”）滑雪板下面的空氣流速，從而產(chǎn)生向上的力．

分析 根據(jù)流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大來分析此題．

解答 解：運動員如圖所示的姿勢，使背上流過的空氣流速大于從滑雪板下面流過的空氣流速，而氣體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，從而產(chǎn)生向上的升；
故答案為：大于；上．

點評 本題考查了學(xué)生對流體壓強與流速的關(guān)系的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目，利用所學(xué)知識分析解釋滑雪中遇到的問題，有意義！

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．5月31日是“世界無煙日”．吸煙危害健康，即使只有很少人吸煙，整個場所也會充滿煙味，這說明分子不停地無規(guī)則運動．物質(zhì)中的分子既相互吸引，又相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．打籃球是人們喜愛的運動項目之一．我們投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間力的作用是相互的，同時這也可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；籃球最終落在地面上，是由于受到重力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在如圖所示的裝置中，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過以下步驟，探究小車靜止時二力平衡需要滿足的條件．
（1）當兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時，小車保持靜止．說明小車水平方向受到的力大小相等，方向相反．
（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線在同一直線上．
（3）若要探究“二力平衡時是否需要作用在同一物體上”時，可將小車如何改換操作：用紙板代替小車，當紙板靜止時沿豎線剪斷紙板，觀察紙板能否平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中，掛鉤碼前，使杠桿在水平位置平衡，實驗中只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A點掛上4個鉤碼時，應(yīng)怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡？請在圖中畫出兩種設(shè)計方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．2017年4月8日在永新開往南昌的高速公路上，一贛A牌照的客車上一名乘客，隨手往窗外扔了一個空化妝品小瓶，結(jié)果砸壞了跟在后面行駛的一輛贛M牌照進口寶馬車的前大燈．經(jīng)交警處理，乘客賠了一萬三千多元修理費．請根據(jù)你學(xué)過的物理知識進行分析：為什么空化妝品小瓶會對后面的車造成危害？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，圖示為該實驗的裝置圖．

【測量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則可確定此凸透鏡焦距約是10cm．
【評估實驗的方案】
方案甲：分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案乙：除甲中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案丙：把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
以上三種方案中，哪些是科學(xué)合理的：乙、丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
【解決實驗中問題】
（1）小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如裝置圖所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)燭焰，應(yīng)將燭焰向上（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）小麗同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置，都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像．請你寫出兩種可能的原因：①蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，像距太大，光屏移至最右端還無法成清晰的像，②蠟燭在焦距以內(nèi)，不成實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．回答“用電壓表和電流表測量定值電阻”實驗的有關(guān)問題．
（1）當某同學(xué)按圖1電路圖連接好實物開始實驗后，發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖2所示的情況，造成的原因是滑動變阻器接入電路的電阻太�。�

（2）實驗中，甲、乙兩同學(xué)的實驗器材都完好．他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下表中．老師認為其中有一位嘲學(xué)的電路接錯了
甲同學(xué)乙同學(xué)
實驗次數(shù)電壓（V）電流（A）實驗次數(shù)電壓（V）電流（A）
11.50.5611.500.31
22.000.5122.000.41
32.500.4432.500.52
你認為電路接錯的是甲同學(xué)，判斷的依據(jù)是隨電流的增大，電阻兩端的電壓減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．某坦克重力為4×105N，每條履帶的著地面積為2.5m2．若坦克以20m/s的速度在平直的路面上勻速行駛10min，所受阻力是坦克重力的0.1倍，試求：
（1）坦克靜止在水平路面時，對路面的壓強是多少？
（2）勻速行駛10min，坦克行駛的路程是多少？
（3）勻速行駛時，坦克發(fā)動機的牽引力所做的功是多少？

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同步練習(xí)冊答案