【題目】如圖,是一次測(cè)量玩具小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有停表和________.
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)圖中表針的位置,讀出小車通過(guò)上半段路程所用的時(shí)間并填入表中(停表每格為0.2s)______,小車通過(guò)上半段路程的平均速度是 ________ m/s.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為在從斜面上滑下的過(guò)程中,小車做________直線運(yùn)動(dòng)( 選填“勻速”或“變速”).
【答案】刻度尺 0.4s 0.375m/s 變速
【解析】
測(cè)小車的平均速度,需要用刻度尺測(cè)出小車的路程,用秒表測(cè)出小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;由圖示求出小車通過(guò)上半段與全程的路程及對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后由平均速度公式求出小車的平均速度;根據(jù)小車的速度是否變化判斷小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(1)有了測(cè)量時(shí)間的工具,因此實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量長(zhǎng)度的工具,即刻度尺;
(2)由圖示可知,上半段的路程s2=15cm,上半段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2=0.4s,上半段的平均速度:
;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,小車在上半段路程的速度與全程的速度不同,小車的速度是變化的,小車做變速運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放,車前行時(shí),需經(jīng)過(guò)障礙物,當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2∶3,此時(shí)手推車是________(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為______N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這時(shí)______(填“A”、“B”或“C”)為支點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗在幫奶奶用洗衣機(jī)洗衣服的過(guò)程中,洗衣機(jī)出現(xiàn)了漏電現(xiàn)象,導(dǎo)致漏電保護(hù)器自動(dòng)切斷電路。發(fā)生漏電現(xiàn)象時(shí),火線和零線的電流大小_____ (選填“相等”或“不相等”)。爸爸將家里的洗衣機(jī)以舊換新后,小麗想利用如圖所示的電能表測(cè)量新洗衣機(jī)工作時(shí)的電功率。她讓洗衣機(jī)進(jìn)入洗衣模式單獨(dú)工作30min,電表示數(shù)從圖示變?yōu)?/span>,該洗衣機(jī)的平均功率約為_____ W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上。
①若甲的質(zhì)量為1千克, 物體甲的密度ρ甲________ ;
②若乙的質(zhì)量為2千克, 物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙________;
③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m,底面積分別是S、nS(n>2),要使兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,可同時(shí)在兩個(gè)正方體上表面施加一個(gè)豎直方向、大小相等的力F。某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下表所示的四種方案。
選擇:方案________的設(shè)計(jì)是可行的;且方案________的力F最;
求出:可行的方案中的最小力F小________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖甲是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____比較小車動(dòng)能大。
(2)圖乙中在A、B之間接入不同的金屬絲探究電阻大小的影響因素,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____較準(zhǔn)確的比較電阻大;
(3)圖丙實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____比較電流電功多少。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹,如圖,由此可知:該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,密度______(選擇“變大”、“不變”、“變小”). 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積.小紅設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖甲所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;
b.用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖乙所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2;
c.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖丙所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3;
d.從水中取出小木球,用天平測(cè)量質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丁所示,記錄小木球質(zhì)量為m;
e.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出木球的質(zhì)量m=_______.g,木球的體積V=_______cm3,計(jì)算出小木球的密度ρ木=_______g/cm3.此值比木球密度的真實(shí)值要_______(偏大/偏小).
(2)實(shí)驗(yàn)后,她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)使用天平測(cè)量小木球質(zhì)量誤差較大,如不用天平,只在a、b、c三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出小木球的密度,請(qǐng)你寫出這個(gè)步驟______________.根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,寫出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式ρ木=_______,(用字母表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在已經(jīng)處于水平位置平衡的杠桿的A點(diǎn)懸掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力應(yīng)為_____N,此時(shí)的杠桿屬于_____(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.如果測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,在支點(diǎn)不變的情況下,采用圖中的杠桿,能較為精確地測(cè)量出懸掛物體的最大質(zhì)量為______kg.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓U=4 V,電阻R1=20 Ω。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某處時(shí),電路中電流表A的示數(shù)如圖(b)所示。求:
(1)電流表A1的示數(shù)___;
(2)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值____。
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