望遠(yuǎn)鏡是用兩組凸透鏡組成的,下面關(guān)于凸透鏡的說法中正確的是
A. 目鏡、物鏡直徑相同
B. 目鏡、物鏡焦距相同
C. 通過目鏡看到天體的像比實(shí)際的天體大
D. 物鏡直徑比比目鏡直徑大,目的是為了會(huì)聚更多的光
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末模擬物理試卷 題型:多選題
老師布置作業(yè):讓同學(xué)們尋找生活中的物理現(xiàn)象,并做出解釋。小剛走進(jìn)廚房,觀察到了一些現(xiàn)象,并做出了簡(jiǎn)單的解釋。其中正確的是( )
A. 包餃子時(shí)捏出餃子花邊,說明力可以改變物體的形狀
B. 墻壁上的吸盤式掛鉤利用了大氣壓
C. 刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)
D. 煮熟的餃子漂浮在水面上,餃子所受浮力大小等于重力大小
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都相互吸引,則帶電情況是
A. 兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電 B. 兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)帶正電
C. 兩個(gè)帶異種電荷,一個(gè)不帶電 D. 以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆備戰(zhàn)中考物理第五章透鏡及其應(yīng)用綜合練習(xí)題(一) 題型:多選題
如圖由兩組凸透鏡組成的望遠(yuǎn)鏡,關(guān)于兩組透鏡的作用下列說法中正確的是
A. 物鏡相當(dāng)于照相機(jī) B. 物鏡相當(dāng)于投影儀
C. 目鏡相當(dāng)于投影儀 D. 目鏡相當(dāng)于放大鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆備戰(zhàn)中考物理第五章透鏡及其應(yīng)用綜合練習(xí)題(一) 題型:單選題
讓一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在距透鏡5cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將一個(gè)物體放在此透鏡前7cm處,經(jīng)這個(gè)凸透鏡所成的像是
A.縮小的實(shí)像 B.放大的實(shí)像 C.縮小的虛像 D.放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時(shí)同步培優(yōu)卷 題型:單選題
敲鑼時(shí),要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 鑼聲通過手掌被人吸收
B. 手對(duì)鑼面形成真空,無(wú)法傳聲
C. 鑼面停止振動(dòng)
D. 有聲音,但被手遮住,聽不到
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時(shí)同步培優(yōu)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______。
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。
(4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_______(選填“能”或“不能”)聽到對(duì)方的講話聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
白熾燈通電后燈絲很快發(fā)光發(fā)熱,燈絲內(nèi)能的改變是通過________ 的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的,發(fā)光后的燈泡玻璃也變得很熱,玻璃內(nèi)能的改變是通過________ 的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版物理九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定鉛的比熱容,把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后水的溫度為18℃。若不計(jì)熱損失,求
(1)水吸收的熱量?
(2)鉛的比熱容。
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