(2012?濰坊二模)如圖所示,開關閉合時,通電螺旋管旁的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),由此可以判斷螺旋管的A端為
S
S
極,電源的C端為
極.
分析:由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極,由右手螺旋定則可知電源的正負極.
解答:解:因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,則螺線管B端為N極,A端為S極;
由右手螺旋定則可知,電流由左側(cè)流入,即C端為電源的正極.
故答案為:S,+(或正).
點評:本題考查磁極間的相互作用及右手螺旋定則的應用,需靈活應用右手螺旋定則進行判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濰坊二模)在圖所示的四種情境中,人對物體做功的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濰坊二模)如圖所示的四種現(xiàn)象中,與平面鏡成像原理相同的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濰坊二模)如圖所示,是研究磁場對通電導線作用的實驗裝置.當接通電源,有電流由A至B通過導體AB時,它受到磁場力作用而向左運動,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濰坊二模)李萍在洗澡時發(fā)現(xiàn)自己學到的科學知識能解釋很多現(xiàn)象,下列解釋正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濰坊二模)將“220V 40W”的燈泡L1和“220V 100W”的燈泡L2,并聯(lián)在實際電壓為210V的電路上 (設燈絲電阻不變),則(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案