【題目】小藝和小娟兩位同學(xué)進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實驗,實驗中使用的小燈泡上標(biāo)有 “2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。
(1) 該實驗的原理是_________;
(2)小娟連接完電路后,閉合開關(guān),燈泡就發(fā)出了明亮耀眼的光,小藝立即將開關(guān)斷開, 并告訴小娟在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最_____(選填“左”或 “右”)端,使其阻值最大,讓其起_______(選填字母符號)的作用;
A.控制電壓一定 B.保護(hù)電路
(3) 電路連接正確之后,他們滑動滑片,讓電壓表的示數(shù)為 2.5 V 時,電流表指針如圖乙所示,其示數(shù)為__________A,則小燈泡的額定功率為______W;
(4)小娟繼續(xù)向______________(選填“左”或“右”)移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡更亮了;
(5)實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,測量完成后,小藝將計算的燈泡實際功率與觀察的亮度相對比,發(fā)現(xiàn)實際功率__________(選填越大、越小或不變),小燈泡越亮;
(6)小藝移動滑動變阻器的滑片獲得多組I – U實驗數(shù)據(jù),他將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____________(選填增大、減小或不變)
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓 | 0.7 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流 | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | |
亮度 | 逐漸變亮 |
【答案】P=UI 左 B 0.32 0.8 右 越大 增大
【解析】
(1)[1]測定小燈泡電功率的原理是電功率的公式P=UI。
(2)[2][3]在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處,即最左端,可以保護(hù)電路。
(3)[4][5]電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其值為0.32A,小燈泡的額定功率為
P=UI=2.5V×0.32A=0.8W
(4)[6]繼續(xù)向右移動變阻器的滑片,使變阻器連入電路的電阻變小,電路中的電流變大,燈泡的功率較大,燈泡更亮。
(5)[7]由表中數(shù)據(jù)可知,電壓越大,電流值越大,根據(jù)P=UI可知燈泡的功率越大,燈泡越亮。
(6)[8]六次實驗中燈泡的電阻分別為
R1=≈5Ω
R2=≈6.3Ω
R3=≈6.8Ω
R4=≈7.1Ω
R5=≈7.8Ω
R6=≈8.8Ω
小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大,電壓增大,電流也增大,燈泡的功率增大,燈泡的溫度增大,所以小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。
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【題目】滑雪比賽過程中運動的軌跡如圖所示,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )
A. 從a點向b點運動過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B. 在a和e點動能都為零,但e點重力勢能小于a點
C. 從c點下落到d點過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D. 在a點和e點都處于靜止?fàn)顟B(tài),因此機(jī)械能相等
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【題目】當(dāng)你唱卡拉OK時,要用到話筒(麥克風(fēng)),如圖所示,是動圈式話筒構(gòu)造示意圖,當(dāng)你對著話筒說話或唱歌時,產(chǎn)生的聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,根據(jù)________現(xiàn)象,線圈在磁場中的這種運動,能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的________,經(jīng)放大后,通過揚聲器還原成聲音.
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【題目】如圖所示,R1=6 Ω,燈L標(biāo)有“12 V 6 W”,R2標(biāo)有“20 Ω 3 A”,電流表量程“0~3 A”,開關(guān)都閉合時,燈L正常發(fā)光。電源電壓與燈絲電阻均保持不變,下列說法錯誤的是 ( )
A.電源電壓是12 V
B.斷開開關(guān)S1、S2,閉合開關(guān)S3,當(dāng)電流表示數(shù)為1.5 A 時,R2在1 min內(nèi)消耗電能是 270 J
C.開關(guān)都閉合,滑動變阻器允許連入電路的最小阻值是6 Ω
D.電路消耗功率的最小值是4.8 W
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L上有“6V”的字樣,通過燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖乙所示,R1標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3 V,電流表量程為0~3 A,當(dāng)S、S1、S2 均閉合,滑動變阻器的滑片P置于b端時,燈L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.4 A,電源電壓為____V 此電路在保證安全的情況下工作時,總功率的變化范圍為__________W。
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【題目】如圖所示,是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向),下列說法中正確的是( )
A. 比較圖a和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運動方向有關(guān)
B. 由圖d可以得出結(jié)論,感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運動無關(guān)
C. 比較圖b和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向無關(guān)
D. 比較圖a和圖b可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)
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【題目】如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置.
(1)請你回想你們當(dāng)時在做這個實驗時的情境,將上表填寫完整__________-.
(2)分析實驗現(xiàn)象得出:________電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做________運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感生電流.感應(yīng)電流方向與磁場方向和________方向有關(guān).
(3)歷史上首先發(fā)現(xiàn)“磁能生電”的科學(xué)家是________,人們利用該實驗原理發(fā)明了________機(jī).
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【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,正確的是( 。
A.木塊對墻的壓力和墻對木塊的支持力是一對作用力和反作用力
B.墻對木塊的支持力和木塊的重力是一對平衡力
C.木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
D.小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的支持力是一對作用力和反作用力
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中,實驗室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________(填“增加”或“減少”),說明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時,______,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ .
A.類比法
B.轉(zhuǎn)換法
C.控制變量法
D.等效替代法.
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