潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說法正確的是（　�。�

A. 壓強(qiáng)變大，浮力變大 B. 壓強(qiáng)變大，浮力變小

C. 壓強(qiáng)變小，浮力變大 D. 壓強(qiáng)變小，浮力變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年湖南省邵陽市新寧縣中考物理模擬試卷 題型：綜合題

在一個(gè)闖關(guān)游戲中，需要把相同的正方體疊放起來，正方體邊長為a，由密度為ρ的材料制成，質(zhì)量分布均勻，如圖．（g為已知，推導(dǎo)過程及結(jié)果無需帶單位。）

（1）某選手用水平力推正方體，但未推動，這時(shí)的推力_____（填“大于”、“小于”或“等于”）地面對正方體的摩擦力，理由_____。

（2）請推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對地面的壓強(qiáng)________。

（3）某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面，如圖，請推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過程中，克服正方體重力做功的功率_______。

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科目：初中物理 來源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：填空題

在“5•12”汶川大地震中，專家搜救隊(duì)和生命探測儀在搶救生命方面發(fā)揮了重要作用。

（1）專家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí)，主要是通過喊話和注意聽被困人員的呼救、呻吟、敲擊聲，先確定被困人員的位置，再進(jìn)行施救。被困人員通過敲擊發(fā)出求救信號，聲音主要是通過_____ （“固體”“液體”或“氣體”）傳給搜救人員的，搜救人員喊話的聲音越大，聲音的_____越大，聲音就會傳的越遠(yuǎn)。

（2）生命探測儀：光學(xué)生命探測儀將一根柔軟細(xì)長的光纖管伸進(jìn)瓦礫堆中扭動前行，搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況，光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的_____原理；生命探測儀利用感知_____（“紅外線”或“紫外線”）差異來判斷不同的目標(biāo)，因此在黑暗中也能確定生命體。

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科目：初中物理 來源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．

（1）課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f_______ L（選填“＞”、“＜”或“＝”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為20cm．

（2）當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí)，移動光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_______的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來的像要小些．若不移動光屏，在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖胈______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．

（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的_______；

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科目：初中物理 來源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：填空題

如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N，動滑輪重30N，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力大小為_____N．若重物勻速上升1m，則此過程中拉力做的功為_____J，該滑輪組的機(jī)械效率是_____．

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科目：初中物理 來源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：單選題

用滑輪組豎直向上提升重物，不計(jì)繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是（ ）

A. 增大重物上升的速度 B. 增大重物上升的高度

C. 減小定滑輪的重力 D. 減小動滑輪的重力

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科目：初中物理 來源：2018年四川省廣安市岳池縣中考物理三模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小安為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測力計(jì)下的實(shí)心圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體完全浸沒時(shí)受到的浮力_____N；

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明_____；

（3）根據(jù)所學(xué)知識，根據(jù)第6列到第8列數(shù)據(jù)，可以知道物體所受浮力大小_____；壓強(qiáng)將_____；（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）

（4）如圖中能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是_____

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科目：初中物理 來源：2018年四川省廣安市岳池縣中考物理三模試卷 題型：單選題

繪制圖象是對物理過程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中，正確的說法是（　�。�

A. 圖甲表示汽車做勻速直線運(yùn)動時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系

B. 圖乙表示物體受到的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系

C. 圖丙表示電阻隨著電流、電壓的增大而增大

D. 圖丁表示晶體凝固時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年八年級（下）期中物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，物體放置在豎直的彈簧上，畫出物體所受彈力的示意圖。

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