【題目】吹笛子發(fā)出的聲音是________振動(dòng)引起的(填“人嘴”、 “笛子”或“笛子中的空氣”)。

【答案】笛子中的空氣

【解析】

振動(dòng)發(fā)聲，笛子是管樂(lè)器，吹笛子發(fā)出的聲音是笛子中的空氣振動(dòng)引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】阻值為3Ω與6Ω的電阻，將它們串聯(lián)，其總電阻為R1；將它們并聯(lián)，其總電阻為R2，則R1∶R2等于

　　A．2∶1B．1∶2C．2∶9 D．9∶2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是衛(wèi)生間一種智能抽水的馬桶水箱示意圖。其工作原理如圖乙所示，當(dāng)出水管閥門打開(kāi)，水從出水管流出，水箱中的水減少，空心銅球就在重力作用下，隨著水位下降而向下運(yùn)動(dòng)，通過(guò)金屬桿AB繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，向上拉動(dòng)進(jìn)水管閥門，使水能通過(guò)進(jìn)水管進(jìn)入水箱；當(dāng)出水管閥門關(guān)閉，隨著不斷進(jìn)水，水箱中的水位不斷上升，空心銅球隨著向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬桿處于水平位置時(shí)，把進(jìn)水管閥門堵嚴(yán)，不再進(jìn)水。如下表為這種馬桶的相關(guān)參數(shù)：

（1）某高樓內(nèi)的住戶家的馬桶比地面的配水房高20m，若要該戶居民家里的馬桶能正常工作，則配水房提供的水壓應(yīng)不低于多少Pa？

（2）如果進(jìn)水管的閥門的受力面積是24mm2，設(shè)計(jì)能承擔(dān)的壓強(qiáng)是5×105Pa（超過(guò)該壓強(qiáng)，閥門就可以關(guān)嚴(yán)，不再進(jìn)水。）金屬桿AB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，其質(zhì)量及形變忽略不計(jì)，且不考慮出水管閥門對(duì)杠桿的影響。AB長(zhǎng)216mm，AO長(zhǎng)24mm，空心銅球體積為220cm3，重力和浮力可以認(rèn)為作用在其幾何中心，請(qǐng)計(jì)算出空心銅球的質(zhì)量最多是多少g？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按照要求畫(huà)圖：
①在甲圖中，畫(huà)出入射光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線；
②在乙圖中，利用平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出圖中物體AB在平面鏡中所成的像；
③在丙圖中，畫(huà)出BC的入射光線和AO的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）
A.發(fā)聲的音叉激起水花

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，城關(guān)四中的同學(xué)們用手撥動(dòng)塑料尺，探究聲音的特性．用力撥動(dòng)塑料尺，使塑料尺增大，塑料尺發(fā)出聲音的響度越大．隨后，同學(xué)們又探究決定聲音高低的因素：先后兩次實(shí)驗(yàn)，改變尺子伸出的長(zhǎng)度． 用同樣的力撥動(dòng)鋼尺時(shí)，觀察尺子振動(dòng)的快慢，聽(tīng)尺子振動(dòng)發(fā)出的聲音有何變化：結(jié)果發(fā)現(xiàn)：尺子伸出長(zhǎng)，尺子振動(dòng) ， 聽(tīng)到的聲音 ， 尺子伸出短，尺子振動(dòng) ， 聽(tīng)到的聲音 ， 由此可知：高低受物體振動(dòng)快慢影響，我們把振動(dòng)的快慢用頻率表示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年春季，共享單車投向襄陽(yáng)市場(chǎng)，為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線．以下關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是（ ）

A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)

B．輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦

C．騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大

D．快速騎車時(shí)，剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槿撕蛙嚲哂袘T性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“聽(tīng)”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來(lái)判斷的是（ ）

A. 聽(tīng)你說(shuō)句話就知道你感冒了

B. 敲打花盆能聽(tīng)出花盆的好壞

C. 聽(tīng)你說(shuō)的話，就明白你的想法

D. 彈撥琴弦能聽(tīng)出琴弦的松緊程度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將溫度是20℃、質(zhì)量是100g的銅球放到100℃的沸水中繼續(xù)加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間，下列說(shuō)法正確的是

A. 水向銅球傳遞的溫度是80℃ B. 水放出的熱量小于3.12×103J

C. 銅球放出的熱量是3.12×103J D. 銅球的溫度一定升高了80℃

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