下列關(guān)于電和磁知識的說法中錯誤的是
A.發(fā)電機是利用通電導(dǎo)體周圍存在著磁場的原理來工作的
B.電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理來工作的
C.電磁繼電器是利用電磁鐵來工作的一種裝置
D.發(fā)電機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為機械能
AD

試題分析:A、發(fā)電機是產(chǎn)生電能的裝置,即是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,故該選項符合題意;
B、電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的,故該選項不符合題意;
C、電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的,即是通過電磁鐵來工作的,故該選項不符合題意;
D、發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故該選項符合題意.
故選AD.
點評:電動機和發(fā)電機的原理要在理解的基礎(chǔ)記憶,只有對電動機和發(fā)電機的知識熟練掌握才能解對此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭開了電與磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣化時代。下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法正確的是(   )
A.導(dǎo)體在磁場中運動一定產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.電磁波在真空中無法傳播
C.通電導(dǎo)體受到磁場的作用力與磁場方向無關(guān)
D.通電導(dǎo)體周圍一定存在磁場

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一次實驗中,小紅連接了如圖所示的電路.電磁鐵AB正上方放有一小磁針.閉合開關(guān),可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.電磁鐵A端為S極
B.小磁針極N指向水平向右
C.若滑動阻器的滑片P向右移動,電磁鐵的磁性增強
D.移動滑動阻器的滑片P,不影響電磁鐵的磁性強弱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進(jìn)而繼續(xù)研究,終于證實了電流周圍存在      ,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系.如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管,通電時磁場就會變強,通電螺線管的極性與螺線管中的      方向有關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

國外科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”,每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)。當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來。下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是       (     )
A.甲:磁場中獲得電流B.乙:開關(guān)閉合,小磁針N極將向右偏轉(zhuǎn)
C.丙:是發(fā)電機原理的裝置D.。洪_關(guān)閉合,將有機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引,則正確的說法是
A.a(chǎn)b一定是磁鐵,且a端一定是N極
B.a(chǎn)b一定是磁鐵,且a端一定是S極
C.a(chǎn)b可能是磁鐵,且a端是S極
D.a(chǎn)b僅是一塊鐵,而不是磁鐵

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的四個實驗裝置中,反映電與磁聯(lián)系的奧斯特實驗的是    ;反映電動機原理的是    。(請?zhí)顚憟D號)

A                        B                     C                   D

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

課堂上老師把手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來,用手搖動發(fā)電機,小燈泡亮了。在發(fā)電機處是        能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為         能;通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,力的方向跟___________和磁感線的方向都有關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案