【題目】小華觀察家中手電筒,發(fā)現(xiàn)里面只有一個LED燈,其額定電壓為1.5V.他想測出該LED燈的額定功率.
(1)請在圖1中用筆畫線代替導線完成實物電路的連接.
(2)連接電路時,開關應處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動變阻器的滑片應處于最 (選填“左”或“右”)端.
(3)連好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)LED燈不發(fā)光,電流表示數(shù)幾乎為0,電壓表示數(shù)約為3V,則該電路的故障可能是LED燈 (選填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,經(jīng)過多次測量得到實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W |
1 | 1.0 | 0.30 | 0.30 |
2 | 1.2 | 0.42 | 0.50 |
3 | 1.5 |
第3次實驗時,電流表示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為 A,則該LED燈的額定功率為 W,當燈的兩端的實際電壓小于額定電壓時,實際功率 額定功率.
(5)進一步分析發(fā)現(xiàn),當LED燈兩端的電壓增大時,其電阻將 .
【答案】(1)如下圖所示;(2)斷開;右;(3)斷路;(4)0.58;0.87;小于;(5)減小
【解析】
試題分析:(1)測LED燈的額定功率時,滑動變阻器、電流表、LED燈應串聯(lián)在電路中,變阻器一上一下接,LED燈額定電壓為1.5V,所以電壓應使用0﹣3V量程,由圖2知電流表使用0﹣0.6A量程,電路連接如上圖所示;(2)為了保護電路,連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài),實物圖知,滑動變阻器的滑片應處于最右端;(3)好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)LED燈不發(fā)光,電流表示數(shù)幾乎為0,說明電路可能有斷路發(fā)生,電壓表示數(shù)等于電源電壓3V,說明電壓表到電源間是通路,所以故障的原因可能是LED燈斷路了;(4)由圖2可知,電流表量程是0.6A,分度值是0.02A,所以LED燈兩端電壓等于額定電壓1.5V時通過的電流為是0.58A,所以LED燈的額定功率:P=UI=1.5V×0.58A=0.87W;由表中數(shù)據(jù)實際電壓小于額定電壓時實際功率小于額定功率;(5)根據(jù)I=,由表中數(shù)據(jù)知不同電壓LED燈的電阻:R1==≈3.3Ω,R2==≈2.9Ω,R3==≈2.6Ω,所以當LED燈兩端的電壓增大時,其電阻將減小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明攜帶質(zhì)量為10kg的行李箱從太原到運城,選擇了尾氣零排放的動車組D2503次列車出行.經(jīng)查詢,D2503次列車時刻表如表.若該動車組列車全程勻速行駛在平直的軌道上,牽引力恒為2.8×105N,供電電路輸入動車組列車的電功率恒為2×107W.
站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 運行里程 |
1 | 太原南 | ﹣ | 8:25 | 0 |
2 | 運城北 | 10:10 | 10:12 | 360km |
3 | 西安北 | 11:22 | ﹣ | 556km |
請你根據(jù)以上信息,解決下列問題:
問題一:若小明的行李箱底部與列車行李架的接觸面積為0.2m2,求此行李箱對水平行李架的壓強.(g取10N/kg)
問題二:求該動車組列車從太原南站到運城北站牽引力所做的功.
問題三:求該動車組列車從太原南站到運城北站將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率.
問題四:若大型客運燃油汽車運行中做的功與該動車組列車從太原南站至運城北站牽引力所做的功相等,求該燃油汽車排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量.(大型客運燃油汽車每做1焦耳的功排放氣態(tài)污染物5×10﹣6)g.
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【題目】對于家庭廚房用具的下列估測,最接近實際值的是( )
A. 普通筷子的長度約為25cm
B. 醬油瓶子的容積約為5mL
C. 普通飯碗的重量約為2kg
D. 電飯鍋加熱檔的功率約為100W
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【題目】如圖所示,教室里懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài),吊燈所受重力的平衡力是( )
A.懸繩對吊燈的拉力
B.天花板對懸繩的拉力
C.吊燈對懸繩的拉力
D.懸繩對天花板的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T,隨著水位升高,車門上A處受到水的壓強將 . (填“變大”、“變小”、或“不變”)若車門在水下部分的面積為0.8m2 , 收到水的平均壓強為5×103Pa,此時車門所受水的壓力為N.
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【題目】根據(jù)題意作圖
(1)一木塊放在水平桌面上靜止不動,請在圖1中作出該木塊所受的重力和支持力的示意圖.(兩個力的作用點都畫在物體的重心上)
(2)如圖2所示為工人用一鐵棒撬一塊大石頭的簡圖,如果工人在鐵棒的末端A處施加一豎直向下的力F1 , 請在圖中畫出動力F1和動力臂L1的示意圖.
(3)請在如圖3中用筆畫線,畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法.
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【題目】如圖甲是一種新型拖把﹣﹣“真好拖”,包含拖把與脫水裝置,圖乙是其結(jié)構(gòu)圖.在使用時只需將拖把浸濕,然后放在脫水槽中,用腳踩動踏板,脫水槽會轉(zhuǎn)動,拖把上的水就會從小孔被甩到容器內(nèi).脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋,其作用是 . 如果腳踩踏板時,脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動,拖把上的水由于被甩入容器內(nèi),拖把的運動狀態(tài)(沒有/發(fā)生)改變.
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