17．隨著春節(jié)臨近，很多外出打工的人們選擇乘坐高鐵回家過年，圖為�？吭趧P里南站的動車（假設(shè)動車停靠的鐵軌是水平的）．下列說法正確的是（　　）
A．在乘客下車過程中，動車受到的摩擦力減小
B．在乘客下車過程中，動車受到的摩擦力不變
C．無論在乘客下車還是上車過程中，動車都沒有受到摩擦力的作用
D．流線型的動車頭是為了避免動車行進過程中受到空氣阻力

分析 摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、相互接觸并擠壓、有相對運動的趨勢或相對運動；運動的物體后空氣阻力的作用．

解答 解：
ABC、當乘客下車或下車的過程中，動車相對于地面靜止，沒有運動的趨勢，所以無論在乘客下車還是上車過程中，動車都沒有受到摩擦力的作用，故C正確，AB錯誤；
D、流線型的動車頭是為了減小動車行進過程中受到空氣阻力，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查影響摩擦力大小的因素，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗中，被測物體應(yīng)放在天平的左盤．圖示為稱量時分度盤以及砝碼和游碼的情況，此時應(yīng)向左移動游碼，使天平橫梁在水平位置平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．歸納總結(jié)知識的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種．請?zhí)顚懗鰧?yīng)的內(nèi)容：（1）平衡（2）牛頓第一．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，將點燃的蠟燭A正立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了確定像的位置，同時也證明了像與物體的大小相等．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是平面鏡成正立、等大的虛像，凸透鏡成倒立、縮小的實像．
（3）假如：如圖乙所示，光屏上的像有點模糊，如將光屏向靠近透鏡方向移動一點距離，可以看到清晰的像，此時如要使光屏在原位置上得到清晰的像，可以在蠟燭與透鏡之間的適當位置，放置一個凸透鏡，此實驗可以解釋遠視眼（填“近視眼”或“遠視眼”）矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖，閉合開關(guān)，將一根條形磁鐵插入線圈時，與之相連的靈敏電流計的指針會向右偏轉(zhuǎn)，當拔出條形磁鐵時電流計的指針會向左偏轉(zhuǎn)，這說明感應(yīng)電流的方向跟切割磁感線方向有關(guān)，當?shù)艮D(zhuǎn)條形磁鐵的磁極再插入線圈時，電流計的指針會向左偏轉(zhuǎn)，這說明感應(yīng)電流的方向跟磁場方向有關(guān)．在這個閉合電路中，磁鐵和線圈相當于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能，研究方法是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用如圖所示的滑輪組提升重物，繩重和摩擦不計，當物重G=1600N、拉力F為450N時，可使物體勻速上升．求：
（1）當拉繩的速度為多大時，可使重物以0.5m/s速度勻速上升？
（2）當被提起的物體重為G′=2600N時，拉力F′為多大可以使物體勻速上升？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，則2秒時，物體處于靜止狀態(tài)，5秒時物體受的摩擦力大小為4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛，它的容積為2L，壺身的底座的總質(zhì)量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為200cm2，裝滿水后水深12cm．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）裝滿水后水的質(zhì)量；
（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．我校物理興趣小組設(shè)計了一種測定風(fēng)力的裝置，其原理如圖甲所示，迎風(fēng)板與一壓敏電阻Rn連接，工作時迎風(fēng)板總是正對風(fēng)吹來的方向．壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力的變化而變化．壓敏電阻Rx與迎風(fēng)板承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示．已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R=1.0Ω．
（1）若在電路中接入一電壓表，使電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而增大，請在圖中適當位置畫出電壓表．
（2）無風(fēng)時，求電壓表的示數(shù)和定值電阻中的電功率；
（3）如果電壓表的量程為0～3V，求該裝置所能測量的最大風(fēng)力．
（4）若把電壓表改成風(fēng)力表，它的刻度是否均勻？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案