Question

17．如圖所示，在“探究運(yùn)動和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，比較小車沿水平面運(yùn)動的距離：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等（選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從斜面上的同一高度釋放．
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在木板表面上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運(yùn)動．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)還可以得出：力不是使物體運(yùn)動的原因，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．

Answer 1

分析 （1）本實(shí)驗(yàn)影響小車運(yùn)動距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個：一是摩擦力的大�。欢�是小車到達(dá)水平面的速度大�。�因此探究小車滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時，就必須確保到達(dá)水平面時的速度相同；
（2）實(shí)驗(yàn)中，平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明小車速度變化越慢；
（3）由實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，若運(yùn)動小車不受摩擦力，將在水平面上做勻速直線運(yùn)動；
（4）在理解運(yùn)動和力的關(guān)系時，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加上科學(xué)的推理，認(rèn)識到力只是讓物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，而不是使物體運(yùn)動，物體的運(yùn)動不需要力來維持．

解答 解：
（1）三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等，因此小車應(yīng)從斜面上的同一高度處釋放；
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在木板表面上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，說明：平面越光滑，運(yùn)動的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；
（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知，接觸面越光滑，摩擦力越小，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，則推理若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動；
（4）由以上分析可見摩擦阻力使小車由運(yùn)動變?yōu)殪o止，力的作用是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)的原因．
故答案為：（1）相等；同一高度； （2）��；（3）勻速直線；（4）運(yùn)動狀態(tài)．

點(diǎn)評 此題考查了阻力對物體運(yùn)動影響的探究過程，運(yùn)用好控制變量法和科學(xué)推理法是得出正確結(jié)論的關(guān)鍵．