2.如圖所示,三個(gè)燈泡是相同的,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電流表A3的示數(shù)為0.2A,則電流表A1、A2的示數(shù)分別為___A和___A( 。
A.0.2  0.2B.0.2   0.4C.0.6  0.4D.0.4  0.2

分析 由電路圖可知,三燈泡并聯(lián),A3測(cè)通過一只燈泡的電流,A2測(cè)兩只燈泡的電流,A1測(cè)三只燈泡的電流;
由于并聯(lián)電路的電壓各支路兩端的電壓相等;根據(jù)歐姆定律可知通過三燈泡的電流關(guān)系,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出電流表的示數(shù).

解答 解:由圖可知:三只燈泡并聯(lián),則三只燈泡兩端的電壓相等,
由于三只燈泡完全相同,電阻相同,根據(jù)歐姆定律可知:
通過三燈泡的電流相等,即都為0.2A,
根據(jù)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和可知:
A1的示數(shù)為I1=0.2A+0.2A+0.2A=0.6A;
A2的示數(shù)為I2=0.2A+0.2A=0.4A.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)以及歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用,關(guān)鍵是電流表所測(cè)電路元件的判斷和電路串并聯(lián)的辨別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)身高1.6m,當(dāng)他站在距離平面鏡2米處的位置時(shí),他在平面鏡中的像離他有4m,像高為1.6m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用筆畫線在圖甲中將電路實(shí)物圖連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙為1.8V,則此時(shí)小燈泡電阻為6Ω.接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V,則變阻器滑片應(yīng)向左端(填:“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低因素
實(shí)驗(yàn)過程小明看到葉子姐姐在拉二胡時(shí),一只手在不停地移動(dòng),同時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)在不斷變化.于是他提出猜想:音調(diào)的高低可能與物體振動(dòng)的快慢有關(guān).
他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的假說進(jìn)行檢驗(yàn):將鋼尺的一端壓在桌子上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)快慢,然后他大致保持鋼尺振動(dòng)的幅度相同,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,這是運(yùn)用了物理學(xué)的控制變量法,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn).
結(jié)論物體振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低
程序上述研究的思維程序是:提出問題---猜想-----進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-得出結(jié)論
(2)探究水沸騰的實(shí)驗(yàn):
器材鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、火柴、秒表、溫度計(jì)
步驟與圖象(1)安裝實(shí)驗(yàn)儀器.
(2)用酒精燈給水加熱至沸騰.當(dāng)水溫接近95℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,請(qǐng)?jiān)谟覉D中作出水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的曲線.
(3)分析現(xiàn)象和圖象,得出結(jié)論.
表格請(qǐng)將表格填寫完整
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9596979899100100100
實(shí)驗(yàn)分析結(jié)論①由如表可知,水沸騰過程中不斷吸熱,但是溫度不變,此時(shí)水的沸點(diǎn)是100℃.
②若在第7min撤去酒精燈,水將不能(填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見水的沸騰(填“需要”或“不需要”)吸熱.
③若在第7min后繼續(xù)對(duì)水加熱1min,水溫將是多少,請(qǐng)將水溫填入表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖知識(shí)結(jié)構(gòu)正確的是(  )
A.
物態(tài)分子特性
分子間距分子間作用力
固態(tài)很小較大
液態(tài)較大很大
氣態(tài)很大很小
B.
物態(tài)外在特性
有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
C.
方法具體做法舉例
做功對(duì)物體做功活塞壓縮空氣實(shí)驗(yàn)
物體對(duì)外做功空氣推動(dòng)塞子實(shí)驗(yàn)
熱傳遞物體吸熱熱水袋取暖
物體放熱熱水袋變涼
D.
電路電流路徑有無節(jié)點(diǎn)各用電器是否互相影響開關(guān)個(gè)數(shù)
串聯(lián)電路一條互不影響一個(gè)
并聯(lián)電路兩條或多條互相影響可以多個(gè)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%.則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.動(dòng)滑輪重一定是100NB.有用功一定是150J
C.總功一定是250JD.拉力大小一定是125N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.
(1)連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B。ㄖ惶钚蛱(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路       B.R短路        C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為0.3A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
電阻/Ω   5  10   15
電流/A   0.15   0,1

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.給質(zhì)量為400g的水加熱,求水在前4分鐘內(nèi)溫度從20℃升高到100℃吸收的熱量?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,用細(xì)線拉著重力相等的銅塊和鋁塊浸沒在水中,它們受到的浮力之比27:89.

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同步練習(xí)冊(cè)答案