2.周末,小強(qiáng)騎車鍛煉身體,他以5m/s的速度從A地騎往B地,用了10min,又立即以3m/s的速度從B地返回A地.
求:(1)AB兩地之間的距離;(2)從B地返回A地所用時(shí)間;(3)往返全程的平均速度.

分析 (1)已知騎自行車的速度和騎行時(shí)間,可以得到騎行的距離;
(2)已知騎行的速度和距離,可以得到騎行時(shí)間;
(3)已知單線距離,可以得到往返路程;已知往返時(shí)間和路程,可以得到往返的平均速度.

解答 解:
(1)因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,所以AB兩地之間的距離為s=v1t1=5m/s×600s=3000m;
(2)從B地返回A地所用時(shí)間為t2=$\frac{s}{{v}_{2}}$=$\frac{3000m}{3m/s}$=1000s;
(3)往返總時(shí)間為t=t1+t2=600s+1000s=1600s,
往返的平均速度:
v往返=$\frac{{s}_{往返}}{t}$=$\frac{2s}{t}$=$\frac{2×3000m}{1600s}$=3.75m/s.
答:(1)AB兩地之間的距離為3000m;
(2)從B地返回A地所用時(shí)間為1000s;
(3)往返全程的平均速度為3.75m/s.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)平均速度物理意義和計(jì)算公式及其變形公式的掌握和應(yīng)用.利用平均速度公式或變形公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算時(shí),一定要注意路程、時(shí)間和平均速度的一一對(duì)應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列各實(shí)例中,屬于利用連通器的是(  )
A.吸塵器B.液位計(jì)C.溫度計(jì)D.訂書機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示,馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)(聲速指聲音在15℃空氣中的傳播速度:340m/s),某超音速飛機(jī)飛行的馬赫數(shù)是2.5,求:
(1)它的最大飛行速度是多少m/s?
(2)若重慶到北京的距離為1700km,飛機(jī)從重慶到北京最少需多長(zhǎng)時(shí)間?(假設(shè)飛機(jī)速度不變)
(3)若某波音飛機(jī)以最大飛行速度在6800m的高空飛行,地面上的人聽到其在人頭頂上空的轟鳴聲時(shí),飛機(jī)已經(jīng)飛到前方多少km的地方(水平距離)?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某型號(hào)小汽車尾部標(biāo)有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來帶動(dòng)同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓,使汽油燃燒更充分.燃?xì)鈮簭?qiáng)更大.同時(shí)也減少了廢氣中的有害物質(zhì).達(dá)到提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少?gòu)U氣污染的目的.
這輛車以最低油耗勻速行駛時(shí)速度為90km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為50kW,行駛12min剛好消耗了汽油2kg,汽油熱值是4.6×107J/kg.
(1)這種型號(hào)汽車與同型號(hào)非渦輪增壓車相比.排氣筒排出的廢氣溫度要低得多,為什么?
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)產(chǎn)生的牽引力F是多少?
(3)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)多少?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.圖中的a、b是放在磁場(chǎng)中且可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈的兩個(gè)邊的橫截面,則線圈的平衡位置是( 。
A.圖中現(xiàn)在的位置B.AB所在的位置C.CD所在的位置D.EF所在的位置

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)冰的熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.實(shí)驗(yàn)過程中,電熱棒的功率保持恒定.若相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同.若燒杯內(nèi)冰的質(zhì)量為200g、且圖象中從t0到t6每段的加熱時(shí)間相同【C=4.2×103J/(kg•℃)】.
(1)c=4.2×103J/(kg•℃),它表示:質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量為4.2×103J.
(2)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能,t3時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.理由是熔化過程要吸收熱量,物質(zhì)的內(nèi)能增加.
(3)試求出該物質(zhì)在t1到t5時(shí)間段內(nèi)吸收的熱量為1.68×104 J.
(4)已知0~t1與t5~t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小.做出此判斷的依據(jù)是在吸收的熱量和質(zhì)量一定時(shí),物體的溫度變化值越大,比熱容就越。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明說:將電腦待機(jī)時(shí)不消耗電能.為了驗(yàn)證這一說法,爸爸用“電力檢測(cè)儀”對(duì)待機(jī)時(shí)的電腦進(jìn)行測(cè)量,其顯示的單位和數(shù)量如圖所示,這說明了什么?小明在圖片右側(cè)寫了一段文字說明,爸爸指出這段文字說明存在錯(cuò)誤,正確的文字說明應(yīng)該是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲,鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺(tái),放學(xué)回家的小勇看見后急忙前去幫忙.他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把同樣的重物推到了高臺(tái)上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是( 。
A.大叔克服重力做功較多B.乙種情況的機(jī)械效率高
C.兩人做同樣多的有用功D.小勇做功的功率要大些

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)值最接近實(shí)際的是(  )
A.一層住宅樓的高度約為5m
B.“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物
C.一小瓶礦泉水的體積約為2L
D.運(yùn)動(dòng)員跑完馬拉松全程42.195km所需時(shí)間約為1h

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同步練習(xí)冊(cè)答案