【題目】質(zhì)量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水,要把水從20℃加入到80℃。已知鐵的比熱容是0.46×103J/kg·℃),水的比熱容是4.2×103J/kg·℃)。若用燃燒天然氣的方式來完成上述任務(wù)。求: 至少需要燃燒天然氣放出多少熱量?

【答案】5.316×106J

【解析】

根據(jù)題目中對(duì)于比熱容、溫度變化量以及“至少需要燃燒天然氣放出多少熱量”可知,本題考查了吸熱公式的應(yīng)用,計(jì)算時(shí)注意水和鐵鍋的初溫和末溫都相同,根據(jù)吸熱公式進(jìn)行求解。

水吸收的熱量:

Q吸水=cmt-t0=4.2×103J/kg℃)×2kg×(80℃-20℃)=5.04×105J

鐵鍋吸收的熱量:

Q吸鐵=cmt-t0=0.46×103J/kg℃)×1kg×(80℃-20℃)=2.76×104J

不考慮熱損失時(shí),需要燃燒天然氣放出的熱量最少,則

Q=Q吸水+Q吸鐵=5.04×105J+2.76×104J=5.316×105J

答:天然氣放出的熱量為5.316×105J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象過程中有許多說法,我們從中選出四種:①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位;②“坐井觀天,所見甚小”隱含了光的直線傳播原理;③平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物等大正立的像”;④“皮影”與“影子”形成原理不一樣。對(duì)這些說法正誤的判斷,都正確的是( )

A.①②③④都正確B.①②④正確,③錯(cuò)誤

C.②③正確,①④錯(cuò)誤D.③正確,①②④錯(cuò)誤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音與頻率關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌邊,用手拔動(dòng)鋼尺,聽尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察尺振動(dòng)的快慢。

下表是實(shí)驗(yàn)記錄情況:

尺出的長度

尺振動(dòng)的快慢

音調(diào)的高低

第一次

第二次

1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為保證兩次實(shí)驗(yàn)的響度不變,必須保持鋼尺的_________不變。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音的音調(diào)高低和______________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】休育中考選考項(xiàng)目有實(shí)心球、排球、立定跳遠(yuǎn)等,這些體育運(yùn)動(dòng)都與科學(xué)知識(shí)關(guān)系密切。

1)擲實(shí)心球時(shí),實(shí)心球離開手后由于_____會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

2)墊排球時(shí),雙手擊打排球,手會(huì)感到疼痛,這說明了______________。

3)立定跳遠(yuǎn)時(shí),老師提醒同學(xué)穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋,是為了_____,從而獲得較好的成績。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一千多年前,唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”。從物理學(xué)的角度看,“孤帆一片日邊來”所選的參照物是____。20122月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用。每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有____而造成的傷害!案哞F時(shí)代”站臺(tái)上的安全線與列車的距離比以前變大了,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用焦距為10 cm的凸透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),從左至右依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在_______上。

2)改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏在光具座上的位置,多次實(shí)驗(yàn),測得數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距 u/cm

像距 v/cm

像的大小

像的正倒

像的虛實(shí)

A

20.00

2.0.00

等大

倒立

實(shí)像

B

30.00

15.00

縮小

倒立

實(shí)像

C

50.00

12.50

縮小

倒立

實(shí)像

D

15.00

30.00

放大

倒立

實(shí)像

E

12.00

60.00

放大

倒立

實(shí)像

F

8.00

在光屏上不成像,但可逆著光線在蠟燭的同側(cè)看到一個(gè)正立 放大的像。

G

5.00

3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:

①當(dāng)物距 u2f 時(shí),通過凸透鏡成倒立、_____的實(shí)像,利用此原理人們制成了_____。

②通過凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越_____。

③當(dāng)物距uf 時(shí),應(yīng)是一個(gè)正立、放大的_____像。

④當(dāng)物距為12.50cm 時(shí),像距應(yīng)為_____cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車給我們的交通出行提供了便利。汽車的制造和使用過程中涉及到許多物理知識(shí):

1)汽車的“心臟”是汽油機(jī),在它的工作循環(huán)中_____沖程為汽車提供了動(dòng)力;

2)汽車擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是使車內(nèi)物體所成的_____像(選填“實(shí)”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線;

3)汽車后視鏡給司機(jī)提供了更大的視野空間,它利用了光的____(選填“反射”或“折射”)的知識(shí)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用課余時(shí)間,創(chuàng)作了一部科幻小小說《太空跳傘》。小說中有這樣的描述:小明和小華坐著“夢想號(hào)”飛船飛人太空跳傘。從飛船中跳出后,由于動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢能,兩個(gè)人飛速地向地球降落,穿越大氣層時(shí),兩個(gè)人穿著的太空服閃閃發(fā)光,這是通過熱傳遞的方式增加了太空服的內(nèi)能,溫度升高發(fā)出耀眼的光芒。穿過大氣層看見美麗的地球表面迎面而來,真是太刺激了!你從物理學(xué)的角度,指出這段文字中的一處科學(xué)性錯(cuò)誤及判斷依據(jù)。錯(cuò)誤之處:__________________;判斷依據(jù)___________________。

(開放性試題,答案合理即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】周末,小麗跟媽媽去公園游玩。走進(jìn)花叢聞到鮮花盛開散發(fā)出的陣陣花香,這是_________現(xiàn)象;烈日當(dāng)空來到湖邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)石頭燙腳,石頭溫度的升高是通過_____________的方式改變內(nèi)能的;而湖水卻依舊清涼,這是因?yàn)樗?/span>____________大。

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