【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中，一體重為500N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直至落地，整個(gè)過(guò)程用時(shí)30s，求在這個(gè)過(guò)程中：

（1）前15s運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度；

（2）從開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直至落地，此過(guò)程下落的距離是多少？

（3）運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度。

【答案】(1) 14m/s；(2) 90m；(3) 10m/s。

【解析】

(1) 前15s運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度

(2)由圖像可知從15s~30s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度為6m/s，從開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直至落地，此過(guò)程下落的距離是

(3)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的總路程為

s=s前+s后=210m+90m=300m，

總時(shí)間為t=30s，則整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度

答：(1) 前15s運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度為14m/s；

(2)從開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直至落地，此過(guò)程下落的距離是90m；

(3)整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度為10m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，準(zhǔn)備如下器材：各種長(zhǎng)度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張（如圖1所示）。

（1）平面M所選的器材是_____（選填：平面鏡、玻璃板）。小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面，再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置，當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí)，從前面看那支蠟燭好像也被點(diǎn)燃了一樣。此時(shí)，后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是：_____。小明測(cè)量?jī)蓚?cè)蠟燭到平面M的距離；再讓蠟燭A遠(yuǎn)離M，則后面的蠟燭要_____（選填：遠(yuǎn)離、靠近）M才能再次看上去像被點(diǎn)燃了一樣。

（2）多次觀察及測(cè)量距離之后，小明同學(xué)得到初步結(jié)論是：平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡_____。

（3）如圖2甲所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時(shí)，硬幣的成像情況是_____（選填字母代號(hào)）。

A．硬幣成像在a處

B．硬幣成像在b處

C．硬幣成像在c處

D．硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是

A. 拉二胡時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度

B. 抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了

C. 穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”，是為了防止道路上的汽車(chē)發(fā)出噪聲

D. 發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R 標(biāo)有“50Ω 2A ”字樣。

（l）將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開(kāi)S2，求電流表的示數(shù)I1.

（2）保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I="5" I1，求R2的阻值。

（3）將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68A，求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)， V1的示數(shù)______， V2的示數(shù)____，A的示數(shù)______．V1與V2的示數(shù)差和A的示數(shù)的比值一定_______均選填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在樓房竣工通電前，電工通常要檢查家庭電路安裝是否存在故障。在如圖所示的家庭電路（部分）中，取下保險(xiǎn)絲，在該處安裝“220V 100W”的白熾燈Ll，然后將A、B接到220V的電源上，發(fā)現(xiàn)燈Ll正常發(fā)光。若此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S，則燈“220V 100W”的L2

A. 不能發(fā)光 B. 能發(fā)光，但較暗 C. 正常發(fā)光 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖片中的物理現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符的是（ ）

A. 手影游戲﹣﹣光的色散

B. 小孔成像﹣﹣光的折射

C. 照鏡子﹣﹣光的反射

D. 魚(yú)在哪里﹣﹣光沿直線(xiàn)傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小。為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是（ ）

A．將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

B．改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

C．將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流

（2）在完成了上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們想繼續(xù)探究“串聯(lián)電路中的電壓”實(shí)驗(yàn)。在根據(jù)圖2 連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)；連接好電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表V1的示數(shù)為2．5V，電壓表V2的示數(shù)為3． 8 V，則電源兩極間的電壓為 V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)” 的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_________來(lái)判斷小球的動(dòng)能大小，在物理中這種科學(xué)研究方法是__________

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與_______的關(guān)系；

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的_______（選填“相同” 或“不同” ）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與__________的關(guān)系。

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