【題目】如圖1是伏安法測量小燈泡電阻、功率的實驗電路圖.小燈泡正常工作時,滑片P的位置和兩電表的示數(shù)如圖2,則下列說法中不正確的是(  )

A. 在連接電路時,應(yīng)將開關(guān)斷開,并將變阻器阻值調(diào)至最大值

B. 如果將滑片P向b端滑動,則小燈泡的實際功率將大于額定功率

C. 如果將滑片P向a端滑動,則電壓表的示數(shù)將變大

D. 小燈泡的額定功率為0.78W,此時電阻約為8.67Ω

【答案】B

【解析】A、為保護(hù)電路,在連接電路時,應(yīng)將開關(guān)斷開,并將滑動變阻器阻值調(diào)至最大阻值處,故A正確;

B、如果將滑片P向b端滑動,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,

可知,電路中的電流變小,

可知,燈泡的實際功率變小,即小燈泡的實際功率將小于額定功率,故B錯誤;

C、如果將滑片P向a端滑動,接入電路中的電阻變小,電路中的電流變大

根據(jù),燈泡兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故C正確;

D、由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.3A;電壓表的量程為0~3V,示數(shù)為2.6V;

則燈泡的額定功率:

此時燈泡的電阻: ,故D正確.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素的實驗時

1)如圖a所示壓強計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強大小的.

2)在探究液體壓強與液體深度的關(guān)系時,應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強計的探頭 放在________(一種、兩種)液體中的___________(同一、不同)深度。

3)實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有無色無味的液體.該液體的密度小于純凈水的密度,老師請一個學(xué)生用壓強計將它們鑒別開.這個學(xué)生操作如圖b甲、乙所示,你認(rèn)為該生的實驗過程是 _________(選填正確錯誤)的,理由________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動.為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:

猜想一;物體下落的時間與物體的材料有關(guān);

猜想二:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān);

猜想三:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān).

為了驗證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗序號

材料

物體質(zhì)量(

下落高度(

下落時間(

1

鐵球

1

2

鐵球

1

3

鉛球

1

4

鉛球

2

1)為了驗證猜想一,應(yīng)比較實驗序號____________________,結(jié)論是:____________________

2)小敏同學(xué)也對這個問題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間__________(填“相等”或“不相等”),原因是;___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺額定功率為2 000 W的電熱水器,水箱內(nèi)裝有50 kg的水,要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃,熱水器正常工作需要________s;若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供,則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計能量損失,已知c=4.2×103 J/(kg·℃),q天然氣=4.2×107 J/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一輕質(zhì)薄壁的容器,其上部橫截面積為下部橫截面積的3倍,向容器內(nèi)注入密度為ρ、重為G的某種溶體時,上部柱形液體與下部柱形液體高均為h。則下列說法錯誤的是

A. 液體對容器內(nèi)壁A處的壓強為

B. 液體對容器內(nèi)壁B處的壓強為

C. 液體對容器下底部的壓力等于G

D. 容器對桌面的壓力等于G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伏安法測電阻的實驗中,小夢同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電路元件完好,電源電壓恒定,滑動變阻器最大阻值為R,接線柱接線牢固)。

(1)連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該____,開關(guān)閉合前滑片滑到____處。

(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導(dǎo)線是____(填“a”“b”“e”“d”)。

(3)糾正錯誤后,閉合開關(guān),測得幾組數(shù)據(jù)如表。

實驗序號

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.1

2.8

電流I/A

0.10

0.14

電阻R/Ω

15.0

15.0

3次實驗時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為___A. 3次實驗后,算出的電阻值是___,待測電阻值為____Ω。

(4)實驗結(jié)束后老師組織大家做延伸實驗,他把A組的電流表給了B組,把B組的電壓表給了A組,讓A、B組利用現(xiàn)有器材完成測量電阻的實驗設(shè)計。如果你在其中一個組,請把設(shè)計的電路圖畫在圖丙的虛線框內(nèi)。 ____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生、、、各圖所示的形變,如果力的大小F2F1=F3=F4,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

A. 圖①和②

B. 圖②和③

C. 圖①和③

D. 圖②和④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室測量酸奶的密度,他準(zhǔn)備了燒杯、量筒和天平,并進(jìn)行了以下的實驗:他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量,然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中,測出體積,然后將測得數(shù)據(jù)代入,計算得到酸奶的密度.

1)由于酸奶比較粘稠,容易粘在燒杯壁上,會導(dǎo)致測得的_______(選填)值偏________,從而帶來誤差;最簡單的解決辦法是增加一次測量,測出________的質(zhì)量,然后將測得數(shù)據(jù)代入計算即可;

2)小明進(jìn)一步思考,他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量=63g后,不再利用量筒測體積,而是改用5mL針筒(如圖所示),用針筒從燒杯中抽取5mL酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量=57.7g,則酸奶的密度為____________kg/m3.小明發(fā)現(xiàn)5mL針筒的0刻度線前的尖端還有一點小“空隙”,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是比較水和沙子吸熱升溫的屬性的實驗裝置.

(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有________;加熱過程中,用攪棒攪動的目是________:水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的(選填溫度計示數(shù)的升高值加熱時間”)

(2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時間相同,比較________;若溫度計示數(shù)的升高值相同,比較________

(3)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母).

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)

B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C.使用相同的易拉罐

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