7．如圖所示，小車從斜面上滑下，由于受到摩擦力的作用，在水平木板上運動一段距離后停下來；把木板換成玻璃，小車運動距離更長一些．接下來假設(shè)水平面是光滑的，小車將做勻速直線運動．

分析 （1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；
（2）一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

解答 解：小車從斜面上滑下，由于受到摩擦力的作用，在水平木板上運動一段距離后停下來；
由實驗現(xiàn)象可推理得出假設(shè)水平面是光滑的，即不受摩擦力時，小車將做勻速直線運動．
故答案為：摩擦力；勻速直線運動．

點評 本題從探究阻力對物體運動的影響實驗入手，考查了實驗結(jié)論的得出過程，同時還通過實例將實驗得出的原理加以運用，來解決實際問題．是一道不錯的題目，值得我們關(guān)注．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列圖中屬于平衡力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．踢出去的足球離開腳后，還能繼續(xù)在空中飛行，是由于慣性．足球在空中運動到最高點時受力不平衡（選填“平衡”或“不平衡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．問題解決--測量面積
小明得到一塊青島市平面圖模型，該模型厚度為d的均勻金屬板制成，他想測量一下模型平放在地面上對地面壓強．他身邊有一根彈簧、一把刻度尺、一個盛著水的水桶和若干細(xì)線．
（1）請你說明測量步驟（請配圖說明，圖畫在方框內(nèi)）；
（2）請你推導(dǎo)出測量模型對地面壓強的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平板小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運動．當(dāng)小車受到阻力突然停止時，物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上，對上述物理過程的下列分析正確的是（　�。�
A．物塊隨平板小車作勻速直線運動時，受到水平向右的摩擦力
B．物塊所受重力與小車對物塊的支持力是相互作用力
C．物塊在平板上滑動的過程中，受到水平向左的摩擦力
D．物塊在平板上滑動時因為慣性作用

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖，有兩條光線射向凸透鏡，分別作出它們的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
蠟燭通過小孔成的像		B．
地圖經(jīng)放大鏡成的像
C．
花瓶鏡中成的像		D．
雨后天空中的“彩虹”

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究影響滑動摩擦力大小”實驗中，采用了以下實驗裝置，如圖所示：

（1）實驗過程中，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊時，應(yīng)使木塊做勻速直線運動，這是利用二力平衡知識，此時，滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）通過比較甲、乙兩次實驗可以得出：在接觸面的粗糙程度不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）比較甲、丙兩次實驗可以得出：在壓力不變時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大．
（4）通過上述實驗可以看出，當(dāng)一個物理量受多個因素影響時，為了研究其中一個因素對這個量的影響，就要保證其它因素不變，這種研究方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．質(zhì)量為50kg的中學(xué)生，站在水平地面上時，他對地面的壓力大小為500N，壓力的方向垂直支持面．如果他一只腳的面積為1.25x10-3m2他單腳站立時對地面的壓強為4×105Pa．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案