【題目】如圖所示,是用于探究碘的升華與凝華的裝置,關(guān)于碘錘加熱方式,一是將碘錘放在熱水中,二是用酒精燈加熱,由于碘的熔點(diǎn)是112℃,所以選擇 (選填將碘錘放在熱水中用酒精燈加熱)方案較好,另一種方案容易出現(xiàn) 現(xiàn)象.在碘錘的上方放少許冷水,其目的是

【答案】

【解析】試題分析:物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,在升華過(guò)程需要向周圍吸收熱量;物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化,熔化吸熱;物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華,在凝華過(guò)程需要向周圍放出熱量.(1)用熱水加熱是為了防止碘發(fā)生熔化,能夠更好的使碘從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài);(2)在碘錘的上方放少許冷水,便于碘受冷放熱凝華成碘顆粒.故答案為:將碘錘放在熱水中;熔化;便于碘放熱凝華和聚集

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明想測(cè)量一塊玉石的密度,他進(jìn)行了如下操作:

1)將天平放在_____桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的_____處。

2)用天平測(cè)量玉石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則玉石的質(zhì)量為_____g;將玉石放入盛有20mL水的量筒中,靜止時(shí)液面如圖乙所示,則玉石的體積是_____cm3。

3)根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知該玉石的密度為_____kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究

圖1 圖2 圖3 圖4 圖5

1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填)端調(diào)節(jié);

②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為 g;

③圖3是他用量筒測(cè)最②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3

④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示.由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成 比;

⑤通過(guò)上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m= g;

2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 (選填圖5中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1V2的示數(shù)分別如圖乙所示,求小燈泡L1兩端的電壓。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小琴同學(xué)用圖甲探究冰和蠟的熔化規(guī)律:

1)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,該時(shí)刻溫度是_____。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于______(選填晶體非晶體),理由是______。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖象,第2min冰處于______態(tài)(填”“固液共存),由實(shí)驗(yàn)可以得出晶體的熔化條件是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度,她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

1)將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤,往右盤放入砝碼并移動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,則壺蓋的質(zhì)量為_____g

2)如圖乙將壺益浸沒(méi)到裝滿水的燒杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,測(cè)出水的體積如圖丙所示,為_____cm3,則壺蓋的密度是_____kg/m3

3)用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)

4)小圖接著用現(xiàn)有的器材探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系:

在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí),往右盤中加入最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖丁所示,接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____。

她描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如戊圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線A未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),由此推斷:水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____(選填戊圖中“B”、“C或“D”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,因缺少電壓表,小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10Ω的電阻R0,同樣測(cè)出了小燈泡的電阻,原理如圖甲所示.小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A,而電流表A2的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L兩端的電壓為 V,電阻為 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V.

B.計(jì)算石塊的密度.

C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V.

D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____________

(2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤有20g5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為______________g。

(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒(méi)在水中,此時(shí)水面如圖所示眼睛應(yīng)該在_____A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為________cm3,密度為___________g/cm3。

(4)若考慮石塊吸水,所測(cè)得的密度_____________偏大/偏。,原因:___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變

B. 橡皮受到的重力和細(xì)線對(duì)它的拉力平衡

C. 細(xì)線對(duì)橡皮的拉力使橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D. 橡皮在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中外力全部消失,它將繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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