【題目】如圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）如圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為_____。

（2）如圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。海波熔化過程對應(yīng)圖線中的_____段（選填“AB”或“BC”）其熔點(diǎn)為_____℃。

（3）用質(zhì)量為m1的海波做實(shí)驗(yàn)，繪制的海波的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2（m2＞m1）的海波做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線可能是圖丁中的_____（選填“b”“c”或“d”）。

【答案】46℃ BC 48 c

【解析】

(1)[1]由圖乙知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃，溫度計(jì)示數(shù)為46℃；

(2)[2] [3]如丙圖，海波在BC段吸收熱量，溫度保持不變，所以BC段海波處于熔化過程；其熔點(diǎn)為48℃；

(3)[4]由題可知，其他條件不變，僅將海波的質(zhì)量增加，海波的熔點(diǎn)是不變的，但是b、d表示熔點(diǎn)都變了，所以b、d錯(cuò)誤，c正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)。

（1）逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，會(huì)聽到聲音怎樣變化？

（2）如果將玻璃罩內(nèi)的空氣抽盡，玻璃罩內(nèi)變成真空時(shí)，還能不能聽到聲音？

（3）再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聽到的聲音又有什么變化？

（4）由以上現(xiàn)象可得出哪些結(jié)論？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上，一工人用200N的拉力，將一重為250N的物體，從底端勻速拉到頂端，用時(shí)6s，則此過程中物體受到的拉力________斜面對物體的摩擦力（選填“大于”、“等于”、“小于”），拉力做功的功率為__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到160mL處。又用天平稱出該球質(zhì)量為234g，此鋼球是空心的還是實(shí)心的？若為空心的，在空心部分注滿煤油，那么鋼球的總質(zhì)量為多少？

（）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡。

(1)將凸透鏡安裝在光具座上，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為________cm；

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰 、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在 _____________；

(3)如圖乙所示，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)光屏。如不移動(dòng)光屏則應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>________(填光學(xué)元件名稱)；

(4)在圖乙基礎(chǔ)上，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺35 cm處，然后前后移動(dòng)光屏找到一個(gè) ________的像，(填“放大”或“縮小”) 生活中___________就是利用這一成像原理來工作的；

(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡5cm處時(shí)，若想觀察到像，觀察方法是_______；

(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果______。

A．沒有影響 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為3牛、底面積為4×10-2米2的薄壁容器內(nèi)盛有0.1米深的水，把容器放在水平桌面的中央，已知容器對桌面的壓力為12.8牛。求：

①水對容器底的壓強(qiáng)p水。

②水對容器底的壓力F水。

③容器中水的重力G水。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖水平桌面上放有三個(gè)容器，分別裝有A、B、C三種不同的液體。將同一個(gè)正方體先后放入三種液體中，靜止時(shí)液面相平，如圖所示。物體下表面受到液體的壓力分別為FA、FB、FC，則它們的大小關(guān)系為

A. FA=FB=FC B. FA=FB＜FC C. FA=FB＞FC D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)提出了三個(gè)猜想：

猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù)，小明應(yīng)該用測力計(jì)水平方向拉著物體做_____運(yùn)動(dòng)；

（2）由圖_____和圖_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；

（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與_____有關(guān)；

（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小明同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)速度（m/s）

測力計(jì)示數(shù)（N）

1

0.05

0.6

2

0.10

0.6

3

0.15

0.6

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

（5）小明同學(xué)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)研究方法在初中物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到，請舉一例（寫出實(shí)驗(yàn)名稱）_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是　　　　　　；

（2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向　　　　調(diào)節(jié)；

（3）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、　　　　　　　　　實(shí)像的原理制成的。

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