【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰(shuí)的功率大。他們展開了如下的討論:
甲:只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,才能進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較。
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡,當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)鏡子時(shí),他們?cè)阽R中像的大小將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”);有時(shí)陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),有的同學(xué)看到鏡子很“刺眼”,這是因?yàn)樘?yáng)光照射到鏡面發(fā)生了_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)質(zhì)量的估測(cè),最接近實(shí)際情況的是( )
A.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.一袋方便面的質(zhì)量約為0.5g
C.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5g
D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡和一個(gè)定值電阻“10Ω 0.5A”,通過(guò)它們的電流隨兩端 電壓的變化關(guān)系如圖所示,小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為Ω,若把它們并聯(lián)接入 3V 的電路中,則電路的總功率為W.若把它們串聯(lián)在一個(gè)電路中,小燈泡的最大功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象中屬于液化的是
A. 初春,皚皚的白雪開始消融 B. 初夏,青青的小草掛上露珠
C. 深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜 D. 嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅利用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡去觀察植物標(biāo)本,則標(biāo)本離凸透鏡的距離應(yīng)該是
A. 小于10cm B. 大于10cm,但小于20cm C. 大于20cm D. 放在任何位置都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片,向人們展示了一只灰鵝獨(dú)特的飛行技藝。如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí),身體猛然轉(zhuǎn)過(guò)180°,而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速(填“大于”或“小于”)上方空氣流速,從而使灰鵝受到一個(gè)向的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是( )
A.測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻
B.測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率
C.測(cè)小燈泡消耗的電能
D.測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】行駛的汽車在剎車后能靜止,這是因?yàn)?/span>
A. 汽車的慣性消失了 B. 汽車的慣性小于汽車的阻力
C. 阻力作用改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 汽車受到平衡力的作用而靜止
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