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在探究比較不同物質的吸熱能力的實驗中，同學們設計了甲、乙兩套實驗裝置，如圖所示，在圖甲中使用了相同的試管和溫度計，在圖乙中使用了兩個相同阻值的電阻絲。

（1）圖甲的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制_____相同；

（2）與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優(yōu)點是：更容易控制_____相同：

（3）某小組實驗中記錄的實驗數據如表一所示，分析第1、2次或第3、4次實驗數據可看出：同種物質開高相同溫度時，吸收的熱量與物質的_____有關；分析第1、3次或第2、4次實驗數據可看出：質量相同的水和食用油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質的_____有關。

（4）對實驗有著濃厚興趣的小明同學回到家后，用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數據，如表二所示，若水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則他所用某液體的比熱容為_______J/（kg•℃）

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：山東省泰安市新泰市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：計算題

如圖所示是一臺常用的電熱飲水機的銘牌數據和電路原理圖。其中S是溫控開關，R1是定值電阻，R2是加熱電阻。當S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)；當S斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)。

（1）求在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？

（2）求電阻R1的阻值（保溫功率是指整個電路消耗的功率）。

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市新泰市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路，其電阻將_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型：實驗題

某實驗小組在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中：

（1）連接電路時，開關應__ ， 請用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整______

（2）合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于________ （選填“A”或“B”）端 .

（3）閉合開關后，發(fā)現電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是________

（4）排除故障后，通過實驗得到數據如表1所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，為________ A，根據表1中的數據，可得出結論：_________

表（一）

（5）實驗小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到的數據如表2所示，通過分析表2的數據可知，實驗小組在操作過程中存在的錯誤是：________ ．

表（二）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型：單選題

在研究電流與電阻的關系時，小剛先用5歐的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數為3V，記下電流表的示數，接著換用10歐的定值電阻后，閉合開關，他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數

B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數恢復3V

C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數恢復3V

D. 增加電阻的數直至電壓表示數恢復3V

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科目：初中物理 來源：教科版版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元練習題 題型：單選題

在如圖所示的電路中，開關閉合后，三個燈泡并聯的電路是

A. B. C. D.

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同步練習冊答案