【題目】在實(shí)驗(yàn)探究中,經(jīng)常可以用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題.如圖所示將兩個(gè)電阻絲串聯(lián)在電路中,將它們放入同樣大小的燒瓶中,可以對(duì)燒瓶中的液體加熱.
現(xiàn)提供如下課題:
A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力
B.探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
C.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D.探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)
(1)如果甲、乙兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題(填課題對(duì)應(yīng)的字母).此探究中,水和煤油吸收的熱量是通過(guò)來(lái)反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”).
(2)如果想要探究課題C,兩個(gè)燒瓶中所裝的液體需要滿足的條件是;兩個(gè)燒瓶中電阻絲的阻值要滿足的條件是;實(shí)驗(yàn)中熱量的多少是通過(guò)來(lái)反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”).
(3)在與(2)條件相同的基礎(chǔ)上應(yīng)選擇相同,材料不同的電阻絲就可以來(lái)探究課題B.

【答案】
(1)A;加熱時(shí)間
(2)質(zhì)量和初溫相同的液體;電阻絲大小不同;升高的溫度
(3)長(zhǎng)度和橫截面積
【解析】解:(1)由圖可見(jiàn),兩個(gè)燒瓶中的電阻絲串聯(lián)的,通過(guò)的電流相等,兩瓶中電阻絲電阻大小相等,根據(jù)焦耳定律,相同的時(shí)間產(chǎn)生的熱量相同,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究不同物質(zhì)的吸熱能力(通過(guò)比較長(zhǎng)升溫的快慢),該實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的.(2)在通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)將兩根阻值不同的電阻絲接入電路,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,比較同樣的液體升溫的快慢來(lái)比較產(chǎn)生熱量的多少;故燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油,通電一段時(shí)間后觀察到兩瓶中液體溫度較高的快慢,升溫快的,說(shuō)明在電流和通電時(shí)間相同時(shí),產(chǎn)生的熱量越多.從而得出通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系;(3)要探究課題B,即探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),就必須控制長(zhǎng)度和橫截面積,改變電阻絲的材料. 所以答案是:(1)A;加熱時(shí)間;(2)質(zhì)量和初溫相同的液體;電阻絲大小不同;升高的溫度;(3)長(zhǎng)度和橫截面積.
【考點(diǎn)精析】掌握影響電阻大小的因素和焦耳定律內(nèi)容是解答本題的根本,需要知道決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān));焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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