【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

鉤碼
重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測力計(jì)
的讀數(shù)/N

彈簧測力計(jì)
上升距離/cm

機(jī)械
效率

1

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15

3

6

10

90.9%


(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);(機(jī)械裁率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計(jì);
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

【答案】
(1)解:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

鉤碼

重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測力計(jì)

的讀數(shù)/N

彈簧測力計(jì)

上升距離/cm

機(jī)械

效率

1

2

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15

88.9%

3

6

10

2.2

30

90.9%


(2)勻速
(3)增大被提升物體的重力
(4)動滑輪重力
【解析】解:(1)由圖示滑輪組可知,第2次實(shí)驗(yàn)時有兩個鉤碼,
鉤碼重4N,則第一次實(shí)驗(yàn)時,使用一個鉤碼重力為2N;
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第2次實(shí)驗(yàn)時,滑輪組效率,
η2= ×100%= ×100%= ×100%≈88.9%;
由圖示測力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為2.2N.
由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子股數(shù)n=3,
測力計(jì)移動距離:s=3h=3×10cm=30cm,數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

鉤碼
重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測力計(jì)
的讀數(shù)/N

彈簧測力計(jì)
上升距離/cm

機(jī)械
效率

1

2

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15

88.9%

3

6

10

2.2

30

90.9%

2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上 勻速拉動彈簧測力計(jì);(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,提升鉤碼重力越大,滑輪組效率越高,由此可知,增大被提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率;(4)動滑輪重力、摩擦都可以影響滑輪組的效率.
所以答案是:(1)如上表所示;(2)勻速;(3)增大被提升物體的重力;(4)動滑輪重力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

鉤碼
重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測力計(jì)
的讀數(shù)/N

彈簧測力計(jì)
上升距離/cm

機(jī)械
效率

1

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15

3

6

10

90.9%


(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);(機(jī)械裁率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計(jì);
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,形成冰封雪飄這種景象的主要物態(tài)變化是 ( )

A. 熔化和汽化 B. 凝固和液化

C. 汽化和升華 D. 凝固和凝華

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【題目】小明用20N的水平推力推著重50N的木箱,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,則地面對木箱的摩擦力為___N,如果他將推力增大到30N,則它受到的摩擦力又為_____N.

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【題目】小明同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組,用其勻速提升重物.下列說法正確的是(

A.拉細(xì)繩的力F等于鉤碼重力G的
B.拉細(xì)繩的力F等于鉤碼重力G的
C.用該滑輪組提起不同的鉤碼,機(jī)械效率不同
D.用該滑輪組提起不同的鉤碼,機(jī)械效率相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·廈門卷】磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來描述磁場的強(qiáng)弱,國際單位是特斯拉,符號是“T”,為了探究磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān),小鷺設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,圖甲電源電壓6V,R為磁感電阻。其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖2

1當(dāng)圖乙S2斷開,圖甲S1閉合時,電流表的示數(shù)為 mA。閉合S1S2,圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,圖甲中電流表的時速逐漸減小,說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸

2閉合S1S2,滑片P不動,沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R,測出R離電磁鐵左端的距離x與對應(yīng)的電流表示數(shù)I,算出R處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如下表。請計(jì)算x=5cm時,B= T

x/cm

1

2

3

4

5

6

I/mA

10

12

15

20

30

46

B/T

068

065

060

051

020

3綜合以上實(shí)驗(yàn)可以得出:電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流增大而 ;離電磁鐵越遠(yuǎn),磁感應(yīng)強(qiáng)度越 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正在修建的港珠澳大橋跨越珠江口伶仃海洋城,是連接香港、珠海和澳門的跨海大橋,圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機(jī)和滑輪組(圖中未畫出)將實(shí)心長方體A從海底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象,A完全離開水面后,電動機(jī)對繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,己知A的重力為2×l04N,A上升的速度適中為0.1m/s.(ρ海水=1×103kg/m3 , g=10N/kg,不計(jì)鋼纜與滑輪組間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流 等因素的影響)
求:

(1)長方體A未露出水面使受到的浮力.
(2)長方體A的密度;
(3)通過計(jì)算,在圖丙中畫出滑輪組正確的繞線方式,并求出長方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率;
(4)解開繞繩,把長方體A按圖甲中的擺放方式放在岸上的水平地面上,它對地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是 ( )

A. 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

B. 一間空教室的空氣質(zhì)量大約為20kg

C. 一枚藥片的質(zhì)量約為500g

D. 一枚雞蛋的質(zhì)量約為5kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動員從高空下落,在他張開傘后作勻速直線運(yùn)動,則下列說法正確的是 ( )

A. 動能、重力勢能都不變. B. 動能減小,重力勢能減少

C. 動能減少,重力勢能不變. D. 動能不變、重力勢能減小

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同步練習(xí)冊答案