在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)為使圖甲所示杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向________調.(選填“左”或“右”);
(2)杠桿水平平衡后,在杠桿的A點掛上2個鉤碼,如圖乙所示,若使杠桿重新在水平位置平衡,需要在B點掛________個鉤碼.
科目:初中物理 來源:2018春北師大版九年級物理下冊第13章課時訓練題: 13.4 電流的熱效應 題型:填空題
已知兩個電阻R1:R2=3:2,把它們并聯(lián)在電路中,通過兩電阻的電流之比I1:I2=_____,相同的時間內,R1和R2中電流做功之比W1:W2=______,兩個電阻消耗的功率之比P1:P2=______,R1和R2在相同的時間內產生的熱量之比Q1:Q2=______
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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題:10.4浮力 題型:單選題
一長方形物體浸沒在水中,受到的浮力為98 N,已知上表面受到的壓力是50 N,則下表面受到的壓力為 ( )
A. 48 N B. 50 N
C. 98 N D. 148 N
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應 發(fā)電機 同步測試卷 題型:單選題
如圖是淘寶上熱賣的一種無線充電器,貼在手機背面的線圈,能將底座產生的變化的磁場轉化為電流給手機電池充電,從而很好的解決了不同型號的手機充電接口不同的麻煩,下圖能解釋無線充電器工作原理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應 發(fā)電機 同步測試卷 題型:單選題
小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是 ( )
A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉化為內能
C. 電源適配器是將交流電轉變?yōu)橹绷麟?D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 5.2學生實驗:探究杠桿平衡條件 同步測試 題型:單選題
小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,先在杠桿兩側掛鉤嗎進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示.他這樣做的最終目的是( )
A. 便于直接測量力臂的大小 B. 便于提供不同大小的拉力
C. 手拉彈簧測力計,使整個裝置更加穩(wěn)定,便于實驗 D. 便于提供不同方向的拉力,得出普遍規(guī)律
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級下學期 11.2 能量轉化的方向性和效率 同步練習 題型:計算題
某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3。求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測試 題型:綜合題
如圖1為湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后,提出的原子結構模型.原子像一個實心球體,正電均勻分布在球體內,電子像西瓜籽那樣嵌在其中.圖2為盧瑟福研究原子內部結構的α粒子散射實驗圖,實驗結果發(fā)現(xiàn),大部分a粒子幾乎不受任何阻擋地穿過金箔,只有少數粒子發(fā)生了偏轉.
(1)盧瑟福的實驗支持還是否認了湯姆生的原子結構模型?請說明理由.
(2)建立符合盧瑟福實驗的原子結構模型(可以文字敘述,也可作圖說明).
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科目:初中物理 來源:2018春北師大版九年級物理下冊第13章課時訓練題: 13.2 電功率 題型:實驗題
用伏安法測定額定電壓為2.5 V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻和額定功率,電路圖如圖所示:
(1)閉合開關后,電壓表的示數為_____ V,此時燈______(填“有”或“沒有”)正常發(fā)光;
(2)要使小燈泡正常發(fā)光.應將滑動變阻器的滑片P向_______(填“左”或“右”)移動;
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數應是_______V,此時電流表示數為0.5 A,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為__________.
(4)小燈泡的額定功率為________W.
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