6．下列有關(guān)各種家用電器性能的判斷中，正確的是（　�。�
A．收音機(jī)和電視機(jī)都能接收電磁波
B．微波爐中產(chǎn)生的微波是波長很短的機(jī)械波
C．空調(diào)機(jī)和電風(fēng)扇都可以使室內(nèi)溫度降低
D．手持移動電話機(jī)只能接收電磁波，不能發(fā)射電磁波

分析 （1）無線電廣播和電視都是靠電磁波傳遞信息的；
（2）微波爐是利用電磁波來工作的；
（3）根據(jù)空調(diào)機(jī)和電風(fēng)扇的工作原理進(jìn)行分析判斷；
（4）手機(jī)是通過發(fā)射和接收電磁波來實(shí)現(xiàn)通信的，既是無線電發(fā)射臺，又是無線電接受臺．

解答 解：
A、收音機(jī)和電視只能接收電磁波，故A正確；
B、微波爐內(nèi)所產(chǎn)生的微波是電磁波，故B錯誤；
C、空調(diào)的壓縮機(jī)將氣態(tài)的氟利昂壓縮為高溫高壓的液態(tài)氟利昂，然后送到冷凝器（室外機(jī)）散熱，把室內(nèi)的熱量運(yùn)送到室外，從而降低了室內(nèi)的溫度；電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時會加快和減慢空氣的流動速度，會影響蒸發(fā)的快慢，但不會改變空氣的溫度，故C錯誤；
D、手持移動電話既能接收電磁波，又能發(fā)射電磁波，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了電磁波傳遞信息以及電磁波的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，內(nèi)容比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴．”這是宋代詩人陸游《村居書喜》中的一句詩．詩中描述的“花氣襲人”現(xiàn)象表明：分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．詩人根據(jù)音色辨別出喜鵲的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．物理與生活聯(lián)系緊密，做有心人，能從生活中學(xué)到很多物理知識．下列相關(guān)判斷中明顯錯誤的是（　�。�
A．八年級物理課本的長度約為26cmB．中學(xué)生的體重約為50N
C．中學(xué)生步行的速度約為4km/hD．人體的密度約為1.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，杠桿在重物G和拉力F的作用下，處于如圖所示的平衡狀態(tài)，其中L是F的力臂，請畫出力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖甲所示，小明同學(xué)在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到圓柱體下表面與燒杯底接觸．
（1）圓柱體的重力G=6N．
（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=5N；
（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積（或物體浸入液體的體積）有關(guān)；由圖（c）到圖（d）所示情景，圓柱體所受浮力不變，其下表面所受水的壓強(qiáng)變大（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小明同學(xué)完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象．那么圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=4N．這種液體的密度ρ液=0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．日食和月食、白天黑夜的形成一樣，都是由于光的直線傳播形成的．日食是月球擋住了太陽光，月食是地球擋住了太陽光．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，其F-t和v-t圖象分別如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0
B．當(dāng)t=3s時，物體受到摩擦力是4N
C．在勻速直線運(yùn)動階段，拉力F做的功是16J
D．2-4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于宇宙和粒子，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
B．質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電
C．擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
D．酒精和水混合后體積變小，說明分子間存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)想測量小燈泡的額定功率，現(xiàn)有2.5V的小燈泡一個，電源電壓為6V．他連接了如圖甲所示電路．
（1）粗心的小明同學(xué)忘記尚未連接好實(shí)物圖，請你幫助小明同學(xué)將圖甲中的電路連接完整．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為0，則電路故障原因可能是A
A．小燈泡短路   B．小燈泡斷路    C滑動變阻器短路  D．滑動變阻器斷路
（3）閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P至電壓表示數(shù)為2V時小明發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，要小燈泡正常發(fā)光，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A端移．（選填“A端”或“B端”）
（4）小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（5）實(shí)驗(yàn)完成后小明同學(xué)還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電壓表0--15V的量程已壞，請你幫助他利用現(xiàn)有器材完成實(shí)驗(yàn)，你的辦法是將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V時，3.8V的小燈泡正常發(fā)光．

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