表一 | 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
表二 | 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | ? | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)①探究“水的沸騰”實驗,需要對水直接加熱,據(jù)此選擇相應的裝置;
②加熱要用酒精燈的外焰加熱,在安裝器材時,先固定石棉網(wǎng)的位置,放上燒杯后,將溫度計的玻璃泡放入水中,再固定溫度計的位置;
③要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手;
④探究“水的沸騰”實驗,需要測量水的溫度和加熱時間;探究“冰的熔化”實驗,需要測量冰和水的溫度以及加熱時間;
(2)晶體熔化時溫度不變;
(3)①晶體熔化時吸熱但溫度不變;水沸騰時吸熱但溫度不變;
②物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
③水沸騰的條件:達到沸點,吸熱溫度不變.酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
解答 解:
(1)①要探究“水的沸騰”實驗,需要對水直接加熱,應選擇乙裝置;
②加熱要用酒精燈的外焰加熱,在安裝器材時,先固定石棉網(wǎng)的位置,放上燒杯后,將溫度計的玻璃泡放入水中,再固定溫度計的位置,所以應按照自下向上的順序進行;
③要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手.可以暫停加熱、增加冰或水的質(zhì)量.具體措施是:移去酒精燈(或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量);
④探究“水的沸騰”實驗,需要測量水的溫度和加熱時間;探究“冰的熔化”實驗,需要測量冰和水的溫度以及加熱時間,所以都需要的測量儀器是溫度計和秒表.
(2)由丙圖可知,該固體物質(zhì)熔化時溫度不變,屬于晶體;
(3)①由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是保持不變;
②水沸騰時,杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水珠;
③酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
故答案為:
(1)乙;自下向上;移去酒精燈(或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量);溫度計;秒表;
(2)該固體熔化時溫度不變;
(3)①保持不變;②液化;③鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱.
點評 本題要注意探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的區(qū)別以及沸騰的特點.還要注意區(qū)分晶體熔化和液體沸騰圖象的區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 焦距f/cm | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h/cm |
1 | f1 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
2 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
3 | 15 | ① | 5 | ② | |
4 | 15 | 30 | 30 | 5 | 5 |
5 | 20 | 60 | 5 | 15 | |
6 | 18 | 90 | 5 | 25 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | |||
1 | |||
2 | |||
3 |
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