【題目】下列物態(tài)變化的過(guò)程中，吸收熱量的是：（　�。�

(1)春天，冰雪融化

(2)夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

(3)秋天，清晨出現(xiàn)的霧

(4)冬天，早晨在太陽(yáng)照射下，草地上的霜消失

A. (1)(4)

B. (2)(3)

C. (1)(2)

D. (2)(4)

【答案】A

【解析】（1）春天，冰雪融化，熔化吸熱；

（2）夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”，液化放熱；

（3）秋天，清晨出現(xiàn)的霧，液化放熱；

（4）冬天，早晨在太陽(yáng)照射下，草地上的霜消失，升華吸熱；

所以吸熱的是（1）（4），故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的現(xiàn)象是（　�。�

A. 日食和月食的成因 B. 看不見(jiàn)高樓后面的物體 C. 小孔成像 D. 雨后天空出現(xiàn)彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示裝置，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，看到 ，在此過(guò)程中，酒精燃燒后獲得的 能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。圖 中（選填“乙”或“丙”）汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，而圖示的另一個(gè)工作過(guò)程叫 沖程。如果該機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r／min，則它每秒鐘內(nèi)完成 個(gè)沖程，做功 次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家開(kāi)車(chē)從唐山到青島游玩．
（1）某時(shí)刻小明看到車(chē)內(nèi)的速度計(jì)如圖甲所示，則速度計(jì)的示數(shù)是多少？該車(chē)此時(shí)的速度為多少m/s（寫(xiě)出換算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，他們從圖乙所示的標(biāo)志牌處至少還需多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)青島？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題．
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性﹣﹣它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是 ．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span> ．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于 ．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為l 500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）
A.
拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度
B.
抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
C.
道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車(chē)發(fā)出噪聲
D.
發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

A. 利用激光給隧道準(zhǔn)直 B. 看到不發(fā)光的物體

C. 自然界的“日食”和“月食”現(xiàn)象 D. 從岸上看到游泳池底好象變淺了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某測(cè)量員是這樣利用回聲測(cè)距的：他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍?zhuān)?jīng)過(guò)1s第一次聽(tīng)到回聲，又經(jīng)過(guò)0.5s，再次聽(tīng)到回聲．已知空氣中的聲速為340m/s，則兩峭壁間的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組用同一滑輪組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/cm

1

2

10

0．8

40

2

5

10

1．8

40

3

10

10

2．8

40

4

12

10

3．3

40

（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右上表中畫(huà)出該小組所用滑輪組，要求滑輪個(gè)數(shù)最少．

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（3）第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_________．

（4）請(qǐng)根據(jù)以上信息請(qǐng)判斷：該小組設(shè)計(jì)這4次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與 是否有關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案