12.如圖,小女孩接觸靜電金屬球后,頭發(fā)都豎起來了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
( 。
A.頭發(fā)上帶了同種電荷,相互吸引B.頭發(fā)上帶了異種電荷,相互排斥
C.頭發(fā)上帶了同種電荷,相互排斥D.頭發(fā)上帶了異種電荷,相互吸引

分析 (1)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,人體、大地、各種金屬等都屬于導(dǎo)體;
(2)同種電荷相互排斥.

解答 解:題圖中小女孩的頭發(fā)豎起來了,是因為她的頭發(fā)帶了同種電荷,而同種電荷相互排斥,故C選項正確.
故選C.

點評 本題考查學(xué)生對導(dǎo)體的認識,還要知道同種電荷相互排斥,屬物理規(guī)律的簡單應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥十號”衛(wèi)星時的壯觀情景.
(1)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機械能,火箭升空過程中動能將變大;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因為它的密度小且熱值大.
(2)“嫦娥十號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能減小,這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能.
(3)衛(wèi)星在軌道上從近地點到遠地點運行的過程中,飛船的勢能變大,速度變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于磁場和磁感線,下面說法正確的是( 。
A.磁場雖看不到,摸不著,但確實存在;而磁感線是一種假想曲線,是不存在的
B.磁場對放入其中的磁體有磁力的作用,當(dāng)其中未放入磁體,則既無力的作用也不存在磁場
C.在磁場中畫出磁感線處存在磁場,在磁感線間空白處不存在磁場
D.磁體周圍的磁感線從磁體N極出來,回到S極

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,下列電路連接錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,人們對著揚聲器的錐形紙盆說話,聲音使紙盆振動,與紙盆相連的線圈也會隨著振動(線圈是放置在一個永久磁鐵的磁場中的),這時線圈中就會產(chǎn)生隨著聲音變化的電流.下列四個實驗中能說明上述現(xiàn)象工作原理的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.有三根長度相同的電阻絲,其中a為銅線,b、c為鎳鉻合金線,且a和b粗細相同,c比a、b粗.并提供電源、一只電流表、一只小燈泡、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線.運用上述實驗器材,能完成研究的課題是( 。
A.導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系B.導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系
C.導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系D.三個課題都能完成

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.“智能運動手環(huán)”具有設(shè)置運動目標(biāo)、計步統(tǒng)計、能量消耗統(tǒng)計等功能,小明也購買了運動手環(huán)以督促自己鍛煉.假設(shè)小明騎一輛公共自行車,在平直大道上以某一速度勻速直線行駛,若人和車所受的阻力為10N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近( 。
A.0.5WB.5WC.50WD.500W

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“6V,3W”字樣,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω,當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時,小燈泡正常發(fā)光,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑片P置于a端時,電流表的示數(shù)為0.2A.下列說法正確的是( 。
A.電源電壓為6V
B.R1的阻值是20Ω
C.該電路的最大功率是4.8W
D.開關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時,電流表示數(shù)為0.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.同學(xué)們在日常生活中常用手機進行“自拍”,此時手機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,該透鏡對光線具有會聚作用.

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同步練習(xí)冊答案