分析 (1)由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián),注意電壓表的正負(fù)接線柱.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最大阻值處,對(duì)電路起到保護(hù)作用.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進(jìn)行下一步操作.
(4)電壓表和電流表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
知道燈泡的電壓和電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計(jì)算電阻.
(5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)由圖示圖象求出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率.
解答 解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V,電流從電壓表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.如圖.
(2)滑動(dòng)變阻器接入右半段,滑片滑到左端,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大,電路電流最小,對(duì)電路起到保護(hù)作用.
(3)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行D項(xiàng)操作.
(4)電壓表使用的0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為1.8V.
電流表使用的0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.2A.
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.8V}{0.2A}$=9Ω.
(5)I-U線不是一條直線,說明燈絲電阻變化,因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大,而燈泡兩端電壓發(fā)生變化時(shí),燈絲的溫度就發(fā)生變化.
(6)由圖丙所示的I-U關(guān)系圖線可知,燈泡額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.25A,小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
故答案為:(1)如圖;(2)A;(3)D;(4)0.2;1.8;9;(5)變化;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(6)0.625.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接,電壓表的使用,故障問題分析,電壓表和電流表的讀數(shù),電阻的計(jì)算等,這些知識(shí)點(diǎn)都是伏安法測(cè)電阻和測(cè)功率實(shí)驗(yàn)中最常見的類型,一定要掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 3.4 | 4.5 | |
I/A | 0.26 | 0.28 | 0.3 |
亮度 | 逐漸變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.32 |
功率P/W | ||||
燈泡發(fā)光情況 | 燈絲暗紅 | 微弱發(fā)光 | 正常發(fā)光 | 特別亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼重G/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧長(zhǎng)度L/cm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | ||
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
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