分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度,使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意測量時要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與5.30cm對齊,所以木塊的長度為:5.30cm-3.00cm=2.30cm.
故答案為:2.30.
點評 初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該凸透鏡的焦距范圍是10cm<f<15cm | |
B. | 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡不動,移動光屏,光屏上可成清晰放大的燭焰像 | |
C. | 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動,移動光屏,光屏上可成清晰縮小的燭焰像 | |
D. | 將光屏移到光具座80cm刻度線處,保持凸透鏡不動,移動蠟燭,光屏上可成清晰放大的燭焰像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車駛過時塵土飛揚,這屬于擴散現(xiàn)象 | |
B. | 柴油機的壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | 冰塊熔化成水的過程中溫度不變、內(nèi)能不變 | |
D. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱,是通過熱傳遞改變了鋸條的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1燈絲斷了 | B. | L2燈絲斷了 | C. | L1短路 | D. | L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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