冬季,在家里洗澡時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來(lái),洗澡結(jié)束一段時(shí)間后,鏡子又變得清晰.這個(gè)過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的液化,鏡面上水滴的汽化
B. 熱水的蒸發(fā),水蒸氣在附近空氣中的凝華,冰晶的熔化和水滴的汽化
C. 熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的升華
D. 熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí)題 題型:單選題
一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)小車在某時(shí)刻的速度為5,則它在這一時(shí)刻的前 內(nèi)通過(guò)的路程是( )
A. B. C. D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步練習(xí)題 題型:單選題
在測(cè)量水的溫度時(shí),小明(甲)、小紅(乙)和小蘭(丙)的讀數(shù)方法如圖所示,則( )
A. 小明的方法正確 B. 小紅的方法正確 C. 小蘭的方法正確 D. 三人的方法都正確
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);
(2)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_______℃,氣泡情況如圖乙中________所示。
(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是________。
(5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因:________。(答出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:填空題
2016年9月15日22時(shí)04分 09秒,長(zhǎng)征二號(hào)F-T2火箭將我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室---天宮二號(hào) , 帶向距地面約400公里的運(yùn)行軌道.天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志我國(guó)載人航天工程進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段.天宮二號(hào)真是趕時(shí)髦,上天還帶了一個(gè)“自拍神器”---—顆帶著相機(jī)的伴飛小衛(wèi)星.不過(guò),這顆小衛(wèi)星可并不只為炫酷而來(lái),它既是天宮二號(hào)的守護(hù)者,又是很多空間新技術(shù)的驗(yàn)證平臺(tái).10月19日3時(shí)31分,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功.航天員景海鵬、陳冬進(jìn)入天宮二號(hào).10月21日(第三天):今晚,中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》首次在太空播出,兩名航天員天地同步收看到了《新聞聯(lián)播》節(jié)目.天宮二號(hào)還開(kāi)啟了人類史上首次太空腦機(jī)交互實(shí)驗(yàn).這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可將航天員的思維活動(dòng)轉(zhuǎn)化為操作指令,并監(jiān)測(cè)航天員的腦力負(fù)荷等狀態(tài).10月22日(第四天):兩個(gè)航天員正在收集全天的工作數(shù)據(jù),準(zhǔn)備下傳給地面.天宮二號(hào)航天員攜帶了筆記本電腦,不但可以協(xié)助做很多實(shí)驗(yàn)測(cè)試,還能收發(fā)郵件、實(shí)時(shí)地下傳實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等等.
請(qǐng)參照示例寫(xiě)出上文中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》首次在太空播出.
物理知識(shí):電磁波傳遞信息.
作答:物理信息:________;
物理知識(shí):________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體吸收熱量,溫度一定升高 B. 物體振動(dòng)一定能聽(tīng)到聲音
C. 水沸騰后停止加熱,水將繼續(xù)沸騰 D. 使氣體液化的兩種方法是壓縮體積和降溫
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第六章 第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度.
(1)將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后,小明發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí),通過(guò)加減砝碼后,天平的指針仍如圖甲所示,此時(shí)小明應(yīng)_____,使天平橫梁平衡.
(3)天平平衡時(shí),所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則該合金塊的質(zhì)量是_______.
(4)小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒(méi)在盛水的量筒中,量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示,則該合金塊的密度為_(kāi)______g/cm3.
(5)小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見(jiàn)下表),則該合金塊可能是________(填序號(hào)).
A.鋁鎂合金 B.鋁錳合金 C.鋅鋁合金
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.2光的反射 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了_______.
(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),_____(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:___________.
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)_________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版 2017-2018學(xué)年 八上 物理第四章《光現(xiàn)象》同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí),它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的
A. B. C. D.
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