【題目】如圖甲是小朋友在水中站立時(shí)的情景，圖乙中A點(diǎn)代表觀(guān)察者的眼睛，B點(diǎn)代表小女孩的頭部，C1代表她的腳的像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出觀(guān)察者直接看到的小女孩的頭和看到水中的腳的光路圖，并確定小女孩腳的大致位置（用C表示）

【答案】

【解析】

試題分析：直接看到的小女孩的頭是由于光的直線(xiàn)傳播，看到水中的腳是由于光的折射，先根據(jù)C1與A點(diǎn)確定入射光線(xiàn)的方向，然后根據(jù)光從水斜射入空氣中，折射角大于入射角，小女孩腳的大致位置C在C1的下方，確定折射光線(xiàn)的方向和腳實(shí)際的位置．

解：直接看到的小女孩的頭是由于光的直線(xiàn)傳播，故連接AB即可，

連接C1和A與分界面有一個(gè)交點(diǎn)，即為折射點(diǎn)，過(guò)折射點(diǎn)做法線(xiàn)，根據(jù)光從水斜射入空氣中，折射角大于入射角畫(huà)出折射光線(xiàn)OA，逆著折射光線(xiàn)看上去，看到的是腳的像C1，而小女孩腳的實(shí)際位置應(yīng)在C1的下方C處．如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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A．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．夏天吃冰糕，看到冰糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象

C．人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小

D．劃燃火柴，利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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D. 嫦娥一號(hào)衛(wèi)星繞月正常飛行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校共有40個(gè)教室，每個(gè)教室里裝著6盞40W的日光燈．由于注意節(jié)約用電，平均每盞每天少開(kāi)半小時(shí)，那么一個(gè)月（按30天）可節(jié)約電（ ）

A. 144度 B. 145 度 C. 146 度 D. 147度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)最大運(yùn)載量是30 t，容積是40 m3，現(xiàn)要運(yùn)輸鋼材和木材兩種材料，鋼材密度是7.9×103 kg/m3，木材的密度是0.5×103 kg/m3.問(wèn)這兩種材料怎樣搭配才能使這輛車(chē)的車(chē)廂得以充分利用？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常常受到“二手煙”的危害，我們之所以聞到“二手煙”是因?yàn)?/span>（ ）

A．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．分子間存在間隙

C．分子間存在斥力

D．一切物體都是由分子組成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一電路中連接了三盞燈，用電流表測(cè)得三盞燈的電流是相等的，則這三盞燈的連接方式為 ，若測(cè)得它們的電流是不相等的，則它們的連接方式為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工廠(chǎng)里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗?/span>________較大；在古代，人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能．

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【題目】某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拉力時(shí)，測(cè)力計(jì)的指針在零刻度線(xiàn)上方，沒(méi)有調(diào)零他就用該測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量拉力大小，則測(cè)量結(jié)果（　�。�

A. 偏小

B. 偏大

C. 與真實(shí)值相等

D. 無(wú)法判斷

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