家庭電路中,插座與電燈之間是        聯(lián),控制電燈的開關應接在      線與燈泡之間。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


某學校共有 40W 的日光燈 1000 盞,平均每天用電 4 小時。如果都改用 20W 的節(jié)能燈(發(fā)光亮度大致相同),一個學期按 100 天計算,改裝后可節(jié)約用電                  KW •h ; 若節(jié)約的能量由煙煤完全燃燒提供,則最少可節(jié)約煙煤                  kg  (煙煤的熱值約為3 ×10 7J/kg )。

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測量液體密度的儀器叫密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(圖甲).圖乙和圖丙的容器中是同一個自制的簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中,它會豎直立在液體中,由圖中現(xiàn)象可以判斷(  )

A.密度計在乙燒杯液體中受到的浮力較大

B.密度計在丙燒杯液體中受到的浮力較大

C.乙燒杯中液體的密度較大

D.丙燒杯中液體的密度較大

 

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在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L2標有“24V  12W”。開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為1A,電壓表的示數(shù)為12V,燈泡L1正常發(fā)光,不考慮溫度對燈泡燈絲電阻的影響。求:

(1)燈泡L1的額定功率。

(2)在10s內(nèi),燈泡L1正常發(fā)光時消耗的電能。

(3)燈泡L2的電阻。

(4)當開關S1、S2都閉合時,求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實際功率。

 

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如圖所示,電路中a、b是電表,閉合開關要使兩燈發(fā)光,則                  (    )

    A、a是電壓表,b是電流表             B、a、b都是電壓表

    C、a是電流表,b是電壓表             D、a、b都是電流表

 

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如圖所示,一冰塊放入燒杯中,對杯底的壓強為P1;當一部分冰熔化成水時,冰塊對杯底仍有壓力,此時水對杯底的壓強為P2;冰塊繼續(xù)熔化,當冰塊漂浮在水面上時,水對杯底的壓強為P3。則P1        P3,P2        P3

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視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠處的房至,眼前“模糊”,此時來自遠處房至的光會聚在視網(wǎng)膜的        (選填“前”或“后”)方。如圖所示,他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的          (選填“實”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的        (選填“左”或“右”)側(cè)。

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探究凸透鏡成像的規(guī)律時,將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,如圖。在蠟燭從10cm處逐漸移至45cm處的過程中,燭焰成像的變化情況是

       A.先變大后變小

       B.先變小后變大

       C.先成實像后成虛像

       D.先成虛像后成實像

 


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小華利用下列器材探究電流與電阻的關系。實驗器材:電源(4.5V)、電流表、電壓表、三個定值電阻(R1=5Ω,R2=15Ω,R3=25Ω),滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

(1)用筆畫線代替導線完成圖甲中的實物連接;

(2)連接電路時,開關處于 狀態(tài);閉合開關,小華發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因可能是電阻R (斷路/短路);

(3)實驗中,小華控制R兩端電壓不變,示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 V;

(4)小華讀出R1接入電路的電流后,斷開開關,將R1換成R3后,接下來她應該進行的操作是 。

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