10．下列四種情景中，物體受到的浮力增大的是（　�。�
A．從長江駛?cè)氪蠛５妮喆?/td>B．海面下正在下沉的潛水艇
C．從深水中走向海岸海灘的游泳者D．在碼頭上正在裝載貨物的輪船

分析 （1）根據(jù)漂浮條件F浮=G分析A、D的正誤．
（2）根據(jù)阿基米德原理公式F浮=ρgV排可知，影響浮力大小的因素有液體密度和物體排開液體的體積，據(jù)此分析B、C正誤；

解答 解：
A、從長江駛?cè)氪蠛５妮喆�，始終漂浮，浮力等于自身重力，重力不變，則浮力不變，故A不合題意；
B、海面下正在下沉的潛水艇，排開水的體積不變，所受浮力不變，故B不合題意．
C、從深水處走向海岸沙灘的游泳者，排開水的體積逐漸變小，據(jù)F浮=ρgV排可知人受到的浮力變小，故C不符合題意．
D、在碼頭裝載貨物的輪船，漂浮在水面上，F(xiàn)浮=G，自身重力越來越大，受到水的浮力越來越大，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查浮力的影響因素和物體的沉浮條件（物體漂浮或懸浮時(shí)浮力等于自身重力），利用阿基米德原理分析時(shí)要同時(shí)考慮液體密度和物體排開液體的體積兩個(gè)因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)．
猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）通過A、C兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（2）通過A、D兩圖的對(duì)比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
（3）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān)．
（4）該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法：控制變量法．
（5）我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天的房間灑一些水會(huì)變得涼快．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人拉重物上升，最省力的繞線方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某物理課題小組，在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)，做如表數(shù)據(jù)記錄．見表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力（牛）滑動(dòng)摩擦力
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與毛巾62.5
（1）實(shí)驗(yàn)研究中，要使 測量滑動(dòng)摩擦力較準(zhǔn)確，應(yīng)保持木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
（3）比較序號(hào)2與序號(hào)3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）上述研究問題的方法是控制變量法，在“第九章壓強(qiáng)”中，還用到此研究方法的實(shí)驗(yàn)有探究影響壓力作用效果的因素．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

①該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體A（選填“A”或“B”）．
②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過物體B被推動(dòng)的距離s來反映的．
③該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿，細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示，則應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母B向右調(diào)節(jié)或者把杠桿左端的平衡螺母A向右調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置保持平衡．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，在杠桿兩端掛上鉤碼，通過調(diào)節(jié)鉤碼的數(shù)量和位置，使杠桿重新在水平位置保持平衡，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.330.2
240.480.2
35    0.360.25
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．陳紅同學(xué)家中電能表標(biāo)有“220V，20A”的字樣，現(xiàn)在家里有40W的日光燈5盞，平均每天開燈3h；100W的電視機(jī)一臺(tái)，平均每天看電視3h；200W的洗衣機(jī)一臺(tái)，每月使用10h；1800W的電磁爐一個(gè)，平均每天使用1h，1000w電飯鍋一個(gè)，每月使用60h
（1）他想安裝一臺(tái)“220V，1500w”的空調(diào)，是否可行？
（2）陳紅同學(xué)家一個(gè)月（按30天）用電多少度？
（3）如果他家每天少開燈30min，少看電視20min，電磁爐少用10min，每月可省電多少度？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．你見過史上最小氣的猴子嗎？如圖所示，這只猴子小氣到只要你搶走它手上的香蕉，它就不停地大吵大鬧，你把香蕉還給它，他就停止吵鬧．從物理學(xué)的角度分析，香蕉的作用相當(dāng)于電路中的（　　）
A．開關(guān)B．導(dǎo)線C．電源D．用電器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．圖所示電路中，電源兩端電壓不變，R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω．當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為6V，當(dāng)Sl閉合、S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，通過R1的電流為0.2A．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案