11.音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的音色不同.車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的.

分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)音色是聲音的本質(zhì)與特色,它與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),我們根據(jù)音色能辨別物體;
(3)電磁波能夠傳遞信息.

解答 解:
(1)小提琴發(fā)出聲音是靠琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí),我們是根據(jù)聲音的音色辨別出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音的;
(3)車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的.
故答案為:振動(dòng);音色;電磁.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)在音樂(lè)廳聽(tīng)音樂(lè)會(huì),考查了聲音的發(fā)生、聲音的特性以及電磁波的應(yīng)用等,體現(xiàn)物理和生活的密切關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如今,渾河成為沈城市民消閑度夏的好去處,渾河沈陽(yáng)城市中心段全長(zhǎng)38.4公里,渾河已經(jīng)實(shí)現(xiàn)游輪通航,如圖所示,是小明一家乘坐某旅游觀光艇在游玩,該觀光艇的部分技術(shù)參數(shù)如表:(取g=10N/kg)求:
(1)小明一家三口乘坐觀光艇以最大航速行駛半小時(shí)的路程;
(2)觀光艇上現(xiàn)有20人,假設(shè)每個(gè)人的平均質(zhì)量為60kg,此時(shí)觀光艇的總重力、所受水的浮力及船體在水中的體積.
商品名稱 游艇船
 商品型號(hào) 船長(zhǎng):9.2m船寬:2.3m
 滿載乘員24人
 最大航速9km/h
 輸出功率2.2kW
 直流電機(jī)200Ah*12V*8
 空船質(zhì)量800kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,小李同學(xué)家購(gòu)置了一輛新能源車,小李想根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)該新能源車性能做進(jìn)一步研究,他從說(shuō)明書上查得該車正常工作時(shí)的輸出功率為100千瓦,又繪制了該車在平直公路上行駛的s-t圖(如圖所示).則該新能源車正常工作半小時(shí)做功1.8×108焦,正常工作時(shí)的牽引力為6000牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.汽車是常見(jiàn)的交通工具,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答:
(1)汽車輪胎表面有花紋,其目的是在壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力;
(2)載重汽車的車輪比小汽車的多而且大,其目的是減小壓強(qiáng);
(3)小車司機(jī)和乘客要系好安全帶,是為了防止慣性帶來(lái)的危害.
(4)汽車高速行駛時(shí),為了增加對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,尾部會(huì)安裝導(dǎo)流板.導(dǎo)流板橫截面的形狀如圖乙(填“乙或丙”)所示,理由是上表面空氣流速慢,壓強(qiáng)大,下表面空氣流速快,壓強(qiáng)小,導(dǎo)流板受到向下的壓力差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,物體重10N,它與豎直墻面的接觸面積是0.5dm2,現(xiàn)用24N的水平力把物體按在墻上,墻面受到物體的壓力是24N,受到的壓強(qiáng)是4.8×103Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.鐵桶重20N,桶的底面積為0.02m2,往桶里倒入80N的水,水的深度20cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上,g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大?
(2)桶底受到水的壓力多大?
(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是(  )
A.
牲畜自動(dòng)飲水機(jī)
B.
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C.
水翼船
D.
鍋爐水位計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.彈簧被拉長(zhǎng),說(shuō)明力能改變物體的形狀;雞蛋砸石頭會(huì)破,說(shuō)明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
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C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
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