【題目】如圖所示,人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面沒有打滑,地面對(duì)鞋底的摩擦力是 (滑動(dòng)/靜)摩擦力;仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的;小明在百米賽跑沖刺終點(diǎn)時(shí)用更大的力蹬地,此時(shí)小明蹬地面的力 (小于/等于/大于)地面對(duì)腳的作用力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作有:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________ ;
(3)____________________________________。
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【題目】熟透了的杏子離開樹枝后,總是落向地面,這是由于杏子受力作用的原因,施力物體是 .泥瓦工人通常用線拴一小石子,來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是的原理制成的.
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【題目】課外實(shí)踐活動(dòng)中小明用一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是 、 .
②小明測出相關(guān)物理量,他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為 (用直接測量的物理量表達(dá)).
③用上面方法測出的密度 (偏大/偏。
(2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案:
①在肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F1;
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F2;
③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
小紅認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)方案不妥,你能說出其原因嗎? .
提出你的改進(jìn)方法: .
小紅又用如圖丁所示的裝置,探究摩擦力的大小還與哪些因素有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.
a.分析序號(hào) 三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是 .
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
序號(hào) | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F﹣t圖象如圖戊所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用 N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是 .
A.靜止 B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D.條件不足,無法判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)例中,說法正確的是( 。
A.冰熔化的過程中吸熱但內(nèi)能不變
B.水燒開時(shí),水蒸氣頂起壺蓋,使水蒸氣的內(nèi)能增加
C.冷天搓手取暖,是通過做功的方式使手的內(nèi)能增加
D.電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度
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【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動(dòng).
(1)測量所需要的器材有: 、 、
(2)他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較.可行的是 :
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以.
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【題目】下列交通提示用語與慣性無關(guān)的是
A. 車輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手
B. 雨天路滑,請(qǐng)減速慢行
C. 保持車距
D. 靠右行駛
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【題目】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自行研制的,具有定位、導(dǎo)航和通訊等功能.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用傳遞信息,這種信號(hào)(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
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