甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山，木箱的懸點恰好在抬杠的中央。如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是（   ）
A．F甲=F乙B．F甲>F乙
C．F甲<F乙D．已知條件不足，所以無法判斷
A

試題分析：分別以A和B為支點，找出動力臂和阻力臂，如圖所示

LAE為阻力臂，LAF為動力臂；
因為：F乙LAF=GLAE，
所以：F乙＝
同理，可求F甲＝，選A選項
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按下列要求作圖．
(1)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的一個樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈，該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線，請你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接好．
(2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖，

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運動，可將他視為一個杠桿。他的中心在A點，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少為        N。若他在1min內(nèi)做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為        W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

仔細觀察下列漫畫，簡要說明其物理道理。

甲圖說明：                                       。
乙圖說明：                                       。
丙圖說明：                                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

跟用手直接做功相比，使用滑輪組做功可以
A．省力和改變力的方向B．省力和省功
C．省力和提高機械效率D．省力和省距離

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如下圖，小明推一輛滿載重物的獨輪車，手握在車把A處(圖中未畫人)，遇到一個較高的臺階，他自己推不上去，小華趕快跑來幫忙．小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法，請畫出小華所施力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

用下圖所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動1. 5m時，重物升高0.5m，請你在圖中畫出繩子繞法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于省力杠桿的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按要求作圖。如圖組裝滑輪組，畫出繩子繞法．要求：作用于繩子末端的拉力（不計動滑輪重和摩擦）．

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同步練習(xí)冊答案