【題目】如圖所示,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)

a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;

b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;

c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;

d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來(lái);

e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開

請(qǐng)回答

(1)a和圖_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同

(2)b和圖________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在__________。

【答案】d e 引力

【解析】

a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了,說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);

b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力,說(shuō)明分子之間總存在相互作用的引力;

c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積,說(shuō)明分子之間有間隙;

d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來(lái),說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);

e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開,說(shuō)明分子之間總存在相互作用的引力。

綜上所述,

(1)a和圖d都是說(shuō)明分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以圖a和圖d兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同。

(2)b和圖e兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都說(shuō)明分子之間總存在相互作用的引力。實(shí)驗(yàn)表明分子之間存在引力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡。

2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛 個(gè)相同的鉤碼。

3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F (選填變大、不變變小),原因是 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)銅彈簧A和鐵彈簧B伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與所受拉力大小的關(guān)系進(jìn)行了對(duì)比探究.實(shí)驗(yàn)中在兩根彈簧下逐個(gè)增加規(guī)格相同的鉤碼,同時(shí)用刻度尺測(cè)出懸掛鉤碼后彈簧的總長(zhǎng)度,下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).

所掛鉤碼的重/N

1

2

3

4

5

6

A彈簧的總長(zhǎng)度/cm

9.0

12.0

15.0

21.0

24.0

B彈簧的總長(zhǎng)度/cm

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

分析表中數(shù)據(jù)可知:

1)表格中漏記的數(shù)據(jù)為_____________,A彈簧不掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度為___________cm.

2)從表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論,彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力大小成___________。

3)若伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要___________(選填“大”或“小”)

4)小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測(cè)力計(jì),它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是___________測(cè)力計(jì),精度較高的是__________測(cè)力計(jì).(兩格均選填“a”“b”)

5)在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長(zhǎng)度l與它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=_______.(式中l的單位用cmF的單位用N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究物體重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案:三個(gè)相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如圖甲所示,取三個(gè)鐵塊從空中由靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如圖乙所示。其中hAhBhC,mAmBmC。

(1)我們可以通過(guò)觀察__________________來(lái)判斷重力勢(shì)能的大小。以下實(shí)驗(yàn)中,與本實(shí)驗(yàn)這一步驟所用方法類似的是______(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A.探究蒸發(fā)快慢與表面積大小是否有關(guān)時(shí),保持溫度、空氣流速不變

B.學(xué)習(xí)色光的三原色時(shí),與顏料的三原色做比較

C.探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),以木塊被撞的距離作為判斷依據(jù)

(2)如圖乙所示,比較A、B兩種情況,說(shuō)明___________________________________;比較BC兩種情況,說(shuō)明______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過(guò)程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是:取g=10N/kg。江水的密度ρ=10×103kg/m3

A當(dāng)h=1m時(shí),構(gòu)件恰好沒(méi)沒(méi)在江水中

B當(dāng)h=2m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為24×103N

C當(dāng)h=3m時(shí),構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為20×105N

D當(dāng)h=4m時(shí),構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為16×105N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小洋媽媽在國(guó)外旅游時(shí)買了一臺(tái)家用智能電熱馬桶蓋(如圖甲),小洋從此立志學(xué)好物理,長(zhǎng)大后創(chuàng)新設(shè)計(jì)推進(jìn)中國(guó)造.圖乙是小洋設(shè)計(jì)的便座加熱電路,R1R2是兩個(gè)定值電阻(表示兩個(gè)電熱絲),單刀雙擲開關(guān)S2可接ab,該電路通過(guò)開關(guān)S1S2的不同接法組合,實(shí)現(xiàn)高溫?fù)、中溫(fù)、低溫(fù)?/span>三種加熱功能(見(jiàn)下表).

1)求R1R2的阻值;

2)求出表中的“Px;

3)老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的,假設(shè)小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃,則用中溫?fù)?/span>加熱的方式需要多長(zhǎng)時(shí)間.(設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被馬桶圈吸收,馬桶圈的質(zhì)量m=500g,馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/kg℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,其示數(shù)是5 N,將它浸沒(méi)在煤油中時(shí),其示數(shù)是1 N,則物體受到的浮力是________N;如果將物體的一半體積浸沒(méi)在煤油中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】孝感城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).

問(wèn):

1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?

2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?

3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 _____的關(guān)系,從同一高度由靜止釋放的目的是________。

(2) 該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______________的大小,從而判斷出鐵球具有的動(dòng)能的大小。

(3) 有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。若他按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是:_________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案