小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),在豎立的透明玻璃板下方放了一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭甲、乙豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以點(diǎn)燃的蠟燭甲為成像物體.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像沒(méi)有平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭甲像的同時(shí),也能觀察到________,巧妙地解決了如何確定像的位置和大小的問(wèn)題.

(2)小明準(zhǔn)備好器材,拉上窗簾進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

分析比較表中的數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)第2次測(cè)量時(shí)得到的像距與物距略有差異,這是什么原因造成的呢?請(qǐng)你通過(guò)回憶所做過(guò)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真分析,至少找出兩種原因:

_____________________;

_____________________

答案:
解析:

  (1)較黑暗 蠟燭乙

  (2)讀數(shù)不準(zhǔn) 放在玻璃板后的蠟燭與像沒(méi)有完全重合(或玻璃板有一定的厚度)


提示:

光學(xué)實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)拉上窗簾進(jìn)行時(shí),效果較好,實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板便于找到像和比較像與物的大。斐傻2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同的原因有:讀數(shù)不準(zhǔn),放在玻璃板后的蠟燭與像沒(méi)有完全重合,玻璃板有一定的厚度.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用天平和量筒測(cè)定工藝品的密度,請(qǐng)你將正確的實(shí)驗(yàn)操作順序排列起來(lái)(只填序號(hào)):
b、c、a、d
b、c、a、d

a、將工藝品浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出工藝品和水的總體積V1
b、用天平稱出工藝品的質(zhì)量m.
c、將適量的水倒入量筒中,測(cè)出水的體積V2
d、計(jì)算出工藝品的密度ρ.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)量工藝品質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量以及游碼所在的位置如圖(1)所示,則工藝品的質(zhì)量為
89
89
克;測(cè)體積時(shí),量筒中液面的位置如圖(2)所示,則工藝品的體積為
10
10
_厘米3.則工藝品的密度為
8.9×103
8.9×103
千克/米3.小明收集了幾種金屬的密度如下表所示,那么媽媽的工藝品是由
制成的.這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:
用銅制成導(dǎo)線
用銅制成導(dǎo)線
(舉1例).

19.3克/厘米3 10.5克/厘米3 8.9克/厘米3 7.9克/厘米3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖1所示.在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,小明和同學(xué)們做如圖2所示的實(shí)驗(yàn).他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們討論時(shí)提出了一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他們回答:
①為什么要讓同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度滑下?
小車進(jìn)入水平面的初速度相同
小車進(jìn)入水平面的初速度相同

②小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受力是否平衡?
不平衡
不平衡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 滬粵版 題型:058

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),在豎立的透明玻璃板下方放了一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭甲、乙豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以點(diǎn)燃的蠟燭甲為成像物體.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像沒(méi)有平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭甲像的同時(shí),也能觀察到________,巧妙地解決了如何確定像的位置和大小的問(wèn)題.

(2)小明準(zhǔn)備好器材,拉上窗簾進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

分析比較表中的數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)第2次測(cè)量時(shí)得到的像距與物距略有差異,這是什么原因造成的呢?請(qǐng)你通過(guò)回憶所做過(guò)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真分析,至少找出兩種原因:

①________________________;

②________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用天平和量筒測(cè)定工藝品的密度,請(qǐng)你將正確的實(shí)驗(yàn)操作順序排列起來(lái)(只填序號(hào)):
______.
a、將工藝品浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出工藝品和水的總體積V1
b、用天平稱出工藝品的質(zhì)量m.
c、將適量的水倒入量筒中,測(cè)出水的體積V2
d、計(jì)算出工藝品的密度ρ.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)量工藝品質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量以及游碼所在的位置如圖(1)所示,則工藝品的質(zhì)量為_(kāi)_____克;測(cè)體積時(shí),量筒中液面的位置如圖(2)所示,則工藝品的體積為_(kāi)______厘米3.則工藝品的密度為_(kāi)_____千克/米3.小明收集了幾種金屬的密度如下表所示,那么媽媽的工藝品是由______制成的.這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:______(舉1例).

19.3克/厘米310.5克/厘米38.9克/厘米37.9克/厘米3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案