（2012?上海）以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是（　�。�
分析：彩色電視機熒屏上呈現(xiàn)各種顏色是由紅綠藍三色色光合成的，紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色．
解答：解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍被稱為色光的三原色．
故選A．
點評：光的三原色需要牢固記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區(qū)分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?上海模擬）世界上最大直徑為15米的盾構(gòu)法隧道--上海長江遂橋工程即將開工，隧道部分全長9千米，若竣工后，一輛轎車以30米/秒的速度勻速通過隧道，需要
300
300
秒，若以隧道內(nèi)的照明燈為參照物，該轎車是
運動
運動
的（選填“靜止”或“運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?上海）地鐵是上海市民的重要交通工具之一，當(dāng)某列車啟動時，該車的慣性
不變
不變
（選填“增大”、“不變”或“減小”），以站臺為參照物，坐在車內(nèi)的乘客是
運動
運動
的（選填“運動”或“靜止”）；列車駛過后，鐵軌的溫度會升高，這是通過
做功
做功
的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?啟東市一模）高速鐵路是一種安全舒適、低碳環(huán)保的運輸方式，截止2012年底，我國高速鐵路營運里程達到13000km．行駛在高速鐵路上的列車稱為動車，動車使用電動機提供動力，額定電壓為2.5×104V，動車使用的電動機效率為80%．一列以150km/h速度行駛的動車消耗的電功率為1000kW，動車的速度越大，消耗的電功率越大，電功率與速度的三次方成正比．
（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進行分類．電能屬于
A
A
；
A．二次能源    B．可再生能源    C．化石能源    D．清潔能源
（2）電動機的工作原理是
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
，電動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能；
（3）高速鐵路兩邊留有很寬的隔離帶，禁止行人車輛靠近，防止被動車“吸進去”，這是由于
流速越大的地方壓強越小
流速越大的地方壓強越小
；
（4）已知北京至上海鐵路線路長度約為1350km，如果動車以150km/h的速度勻速從上海行駛到北京，消耗的電能為
3.24×1010
3.24×1010
J；
（5）動車車身都涉及成流線型，這樣做的目的是
減小阻力
減小阻力
；以300km/h速度勻速行駛的動車受到的阻力大小約為
7.68×104
7.68×104
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?上海）如圖所示，凸透鏡放置在光具座的C點處，光具座上所標(biāo)的A、B、D、E四點中，恰有兩點到C點的距離同為該透鏡的一倍焦距、或同為該透鏡的兩倍焦距．
①該透鏡的焦距為
10
10
厘米或
20
20
厘米．
②實驗時，小王調(diào)整發(fā)光物、透鏡和光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
，以保證發(fā)光物的像能成在光屏中央．
③接著，小王將發(fā)光物置于光具座上距凸透鏡15厘米的左側(cè)處，在DE間移動光屏找像，可能在光屏上得到
放大
放大
的像（選填“縮小”、“等大”或“放大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?上海）某小組同學(xué)通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數(shù)的變化情況．如圖所示，他們將高H位0.10米的圓柱體A掛在測力計下，逐步改變其下表面到液面的距離h，讀出相應(yīng)的測力計示數(shù)F，將h和F記錄在表一中．然后，他們變換液體重復(fù)實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中．為進一步研究F和h的關(guān)系，他們計算了相鄰兩次實驗中h及F的變化量△h和△F，并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后兩列中．（已知ρ1＜ρ2）
表一（液體密度為ρ1） 
實驗
序號		 h
（米）		 F
（牛）		 △h（米） △F
（牛）
1 0.02 22.0 0.01 0
2 0.01
3 0 22.0 0.01 0.8
4 0.01 21.2
5 0.02 20.4 0.02 1.6
6 0.04 18.8
7 0.05 18.0 0.03 2.4
8 0.08 15.6
9 0.10 14.0 0.04 0
10 0.14 14.0
表二（液體密度為ρ2）
實驗
序號		 h
（米）		 F
（牛）		 △h（米） △F（牛）
11 0.02 22.0 0.01 0
12 0.01 22.0
13 0 0.01 1.0
14 0.01 21.0
15 0.02 20.0 0.02 2.0
16 0.04 18.0
17 0.05 17.0 0.03 3.0
18 0.08 14.0
19 0.10 12.0 0.04 0
20 0.14 12.0
①實驗序號2和13所空缺的數(shù)據(jù)分別為
22.0
22.0
、
22.0
22.0
．
②分析比較實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在圓柱體浸入同種液體的過程中，
圓柱體沒有全部浸沒以前，F(xiàn)隨h的增大而減小
圓柱體沒有全部浸沒以前，F(xiàn)隨h的增大而減小
．
③請進一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實驗序號3～8或13～18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
在圓柱體浸入同種液體的過程中，△F與△h的比值是一個定值
在圓柱體浸入同種液體的過程中，△F與△h的比值是一個定值
．
（b）分析比較實驗序號3～8和13～18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
在圓柱體浸入不同液體的過程中，液體密度大，△F與△h的比值大
在圓柱體浸入不同液體的過程中，液體密度大，△F與△h的比值大
．
④他們繼續(xù)分析實驗序號9和10或19和20的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后，當(dāng)h滿足一定條件時，F(xiàn)不再隨h而變化．為進一步研究h所滿足的條件，需添加的器材為
乙
乙
（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
器材：圓柱體甲 高H=0.10米；
圓柱體乙 高H=0.20米；
圓柱體丙 高H=0.10米．
請在表三的第二列填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)，以達到研究h所滿足條件的目的．          
表三
實驗
序號		 h
（米）		 F
（牛）
1
0.20
0.20
2
0.30
0.30
3
0.40
0.40

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同步練習(xí)冊答案