分析 (1)由圖可知杯內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng),又知道杯子與桌面的接觸面積,根據(jù)F=pS求出水對(duì)杯底的壓力;
(2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=F=pS求出水和玻璃杯的總重力,然后減去水的重力即為玻璃杯的重力,根據(jù)G=mg求出玻璃杯的質(zhì)量.
解答 解:(1)由圖可知,杯內(nèi)水的深度:
h=12cm=0.12m,
水對(duì)杯底的壓強(qiáng):
p水=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa,
由p=$\frac{F}{S}$可得,水對(duì)杯底的壓力:
F水=p水S=1200Pa×10×10-4m2=1.2N;
(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,水和玻璃杯的總重力:
G總=F桌=p桌S=2.7×103Pa×10×10-4m2=2.7N,
玻璃杯的重力:
G杯=G總-G水=2.7N-1.5N=1.2N,
由G=mg可得,玻璃杯質(zhì)量:
m杯=$\frac{{G}_{杯}}{g}$=$\frac{1.2N}{10N/kg}$=0.12kg.
答:(1)水對(duì)杯底的壓力是1.2N;
(2)玻璃杯質(zhì)量為0.12kg.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)和壓力以及壓強(qiáng)定義式的靈活運(yùn)用,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把熱茶導(dǎo)入冷牛奶中,再冷卻2min | |
B. | 把冷牛奶倒入熱茶杯中,再冷卻2min | |
C. | 將熱茶冷卻2min,再把熱茶倒入冷牛奶杯中 | |
D. | 將熱茶冷卻2min,再把冷牛奶倒入熱茶杯中 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何電磁波都可以在真空中傳播且它們的頻率都相同 | |
B. | 光在光導(dǎo)纖維中靠多次反射傳遞信息 | |
C. | 磁場(chǎng)的方向總是從N極指向S極 | |
D. | 太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密度 | B. | 溫度 | C. | 質(zhì)量 | D. | 體積 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在水平路面勻速行駛的灑水車(chē)向路面灑水時(shí),其機(jī)械能不變 | |
B. | 秋千從低處蕩向高處動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | |
C. | 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 | |
D. | 空氣中的PM2.5是分子在運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電源 | S閉合時(shí)電壓/V |
兩新 | 2.7 |
一新一舊 | 1.2 |
一新 | 1.4 |
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