【題目】下面關于功率的幾種說法,正確的是
A. 做功所用的時間越少,功率越大 B. 功率越大,做的功越多
C. 做相同的功,用的時間越短,功率越大 D. 做功所用的時間越多,功率越大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明家新購買的小轎車。已知轎車的質量為800kg,輪胎與地面總接觸面積約為0.1m2,請你計算:
(1)靜止的小車對水平地面的壓強多大?(g取10N/kg)
(2)小明的爸爸駕駛新車在水平公路上沿直線勻速行駛2km,用了100s。如果該車勻速行駛時的牽引力是2000N,求此過程中牽引力所做的功和功率各是多大?
(3)行駛的車輛對環(huán)境產生哪些污染(至少寫出一條)?請你提出一條合理的建議。
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【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則應對電流表進行__________
(2)圖是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路(要求滑片向右滑動燈變亮)。
(3)小張檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法__________(選填“妥當”或“不妥當”)。經同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表都有示數(shù)。則燈泡不亮的原因可能是__________解決問題后,小張繼續(xù)實驗,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測小燈泡的額定功率,應將滑片變阻器滑片向__________(選填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出。
(4)實驗中著不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將__________(選填“不亮”“較亮”“正常發(fā)光”或“特別亮乃至燒毀”)。
(5)測量結束后,應先斷開開關,拆除__________兩端的導線,再拆除其他導4線,最后整理好器材。
(6)小張獲知了兩個額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流Ⅰ的關系曲線,如圖所示,由此可知,L2的額定功率約為__________W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上。則此時L2的實際功率約為__________W。
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【題目】用如圖甲所示兩個相同的裝置進行實驗,比較水和食用油的吸熱情況?墒褂玫膶嶒炂鞑挠校合嗤(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計、水和食用油。
(1)實驗中,燒杯中倒入質量________的水和食用油。
(2)裝置中選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,是為了保證水和食用油在相等時間內吸收熱量________。
(3)乙、丙兩圖中能正確反映水和食用油的溫度隨加熱時間變化的是________。
(4)繼續(xù)對水和食用油加熱,裝水的燒杯周圍出現(xiàn)白霧,這些白霧是水蒸氣_____形成的。水加熱到一定溫度時,雖然繼續(xù)加熱,但是溫度保持不變,而食用油的溫度還在升高已經超過了溫度計的量程,這說明食用油的______ 比水高。
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【題目】如圖所示,一輛重1.2×104N的卡車在900N水平向右的牽引力F牽作用下,沿水平路面勻速直線運動1000m,用時100s.求:
(1)牽引力對卡車做了多少功?功率多大?
(2)在方框圖內畫出卡車運動時的受力示意圖(以“黑點”代表卡車)。
(3)卡車受到的摩擦阻力多大?
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【題目】小王同學閱讀了下表后,得出了一些結論,其中正確的是
一些物質的密度/kgm﹣3
A. 不同的物質,密度一定不同
B. 固體的密度都比液體的大
C. 同種物質在不同狀態(tài)下,其密度不同
D. 質量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊大
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【題目】如圖1電磁繼電器和熱敏電阻R1等組成了恒溫箱控制電路,R1處于恒溫箱內.電源電壓U=6v,繼電器線圈的電阻可不計.圖2為熱敏電阻的R1-t圖象,且已知在50~150℃范圍內,熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是:R1t=常數(shù);電阻R2是可變電阻.當線圈中的電流達到20mA時,繼電器的銜鐵被吸合.已知此時可變電阻R2=225Ω,恒溫箱保持60℃恒溫.圖中的“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源.
(1)60℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?
(2)應該把恒溫箱的加熱器接在A、B端還是C、D端?
(3)如果要使恒溫箱內的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應調為多少?
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【題目】已知某國產轎車每行駛100km消耗汽油8L,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×107J/kg.求:
(1)10kg汽油完全燃燒時所產生的熱量是多少;
(2)該汽車行駛100km消耗汽油的質量是多少.
(3)若汽車勻速行駛時受到的阻力為653.2N,則該轎車的效率多大?
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