【題目】一只小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s,并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長度,如圖所示.鉛筆的長度是cm;那么小蟲爬行的平均速度約是cm/s;如果以小蟲為參照物,鉛筆是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
【答案】18.00;3.6;運(yùn)動(dòng)
【解析】解:(1)此刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位.因此該物體的長度為18.00cm.小蟲爬行的速度v= = =3.6cm/s(2)以小蟲為參照物時(shí),鉛筆和小蟲的位置發(fā)生了變化,故說鉛筆是運(yùn)動(dòng)的.故答案為:18.00;3.6;運(yùn)動(dòng).
(1)要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù).刻度尺的讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,注意起始端從零刻度線開始的,要估讀到分度值的下一位.根據(jù)公式v=計(jì)算出小蟲的爬行速度;(2)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,相對(duì)于參照物來說,位置發(fā)生了變化,我們就說它運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知定值電阻R1:R2=2:3,若把它們串聯(lián)在同一電路中,通過它們的電流之比I1:I2=;若把它們并聯(lián)在同一電路中,R1、R2消耗的電功率之比P1:P2= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(圖甲中):先調(diào)整固定________位置,再調(diào)整固定________的位置(兩空均選填“A”或“B”).
(2)運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的比熱容為________J/(kg℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)給________加熱的時(shí)間長,這表明________相等的不同物質(zhì)升高________溫度時(shí),吸收的熱量一般是________的.由此引入比熱容這個(gè)物理量.
(4)水和煤油吸熱的多少是通過________來反映(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).這種研究問題的方法我們稱之為________法.
(5)實(shí)驗(yàn)前要控制的物理量是________.(只寫出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在汽車中懸線上掛一個(gè)小球,當(dāng)汽車運(yùn)動(dòng)時(shí),懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示,若在汽車底板上還有一個(gè)跟其相對(duì)靜止的物體M,則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況和物體M的受力情況正確的是( )
A.汽車一定向右做加速運(yùn)動(dòng)
B.汽車一定向左做加速運(yùn)動(dòng)
C.M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用
D.M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:
A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān);
C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1:把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲所示);
步驟2:在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙所示),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大;
步驟3:在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙所示),比較“步驟3”與“步驟1”中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大。
(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).為什么?
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)?
(3)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5 N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小是 ( )
A.大于0.5 N B.大于零但小于0.5 N C.等于0.5 N D.等于零
(4)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小剛用動(dòng)滑輪把重40N 的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為 25N,則整個(gè)過程中,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是;如果用該動(dòng)滑輪把重 l00N 的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時(shí),電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”(實(shí)際最大阻值略小于20Ω),實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.
(1)電流表的量程應(yīng)選A.
(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab間接Ω電阻時(shí),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能得到實(shí)驗(yàn)所要求的數(shù)據(jù).
(3)為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,電路中電流應(yīng)改成控制在A最合理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在沙灘上光腳走路,踩到貝殼時(shí),腳會(huì)很疼.下列選項(xiàng)所涉及的原理與此相同的是( 。
A.爺爺打太極時(shí)雙腳變?yōu)閱文_站立
B.手持自制氣壓計(jì)從梧桐山腳走到山頂,管內(nèi)液面升高
C.在理化試驗(yàn)操作中,將膠頭滴管的膠頭松開,液體進(jìn)入滴管
D.臺(tái)風(fēng)到來時(shí)某同學(xué)打開的傘面被吹“反”了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在吹一個(gè)表面畫有許多斑點(diǎn)的氣球時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著氣球的鼓起,斑點(diǎn)間的距離在不斷變化。從任何一點(diǎn)出發(fā),其他的點(diǎn)都可以以它為中心向四周散開,并且距離越遠(yuǎn)散開的速度越快。如果我們把這個(gè)氣球比作宇宙,試回答下列問題。
(1)根據(jù)多譜勒效應(yīng),當(dāng)星系靠近觀察者時(shí),見到的星光光譜線向頻率高的藍(lán)光方向移動(dòng),反之則向紅光方向移動(dòng).把氣球上的斑點(diǎn)看作一個(gè)個(gè)星系,并選定一個(gè)作為太陽系.當(dāng)我們把氣球逐漸吹起時(shí),以太陽系為觀測(cè)中心,我們觀測(cè)到的星系大多在向 ________光方向移動(dòng),也就是說它們都在______(靠近/遠(yuǎn)離)太陽系,并且距離太陽系越遠(yuǎn)的星系移動(dòng)的速度越______(快/慢)。
(2)實(shí)驗(yàn)說明大多數(shù)星系之間的距離都在_______,由此推測(cè)宇宙正處于______之中。
(3)這種研究宇宙的方法是__________。
A.對(duì)比法 B.類比法 C.模型法 D.控制變量法。
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