【題目】下列現(xiàn)象中,利用蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象是

A. 游泳上岸感到有點(diǎn)冷

B. 飲料加冰塊會(huì)變得更涼

C. 向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/span>

D. 利用干冰降溫防止食品變質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析:游泳上岸感到有點(diǎn)冷,是因?yàn)槿梭w表面的水分在汽化(蒸發(fā))時(shí)吸熱造成的,故A正確,不符合題意;飲料加冰塊會(huì)變得更涼,是利用冰熔化吸熱;故B錯(cuò)誤;向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹,是利用了水汽化(蒸發(fā))過程中吸熱的原理;故C正確;利用干冰降溫防止食品變質(zhì),是因?yàn)楦杀ü腆w的二氧化碳)這種物質(zhì)很易升華,變?yōu)槌叵碌臍鈶B(tài),在升華過程中吸熱,從而起到降溫作用;故D錯(cuò)誤,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的速度—時(shí)間圖像如圖乙所示,但他所受摩擦力—時(shí)間圖像漏畫了一部分,如圖丙所示,若將之補(bǔ)充完整,應(yīng)是圖中的( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

①用玻璃板代替平面鏡,目的是:______________________;

②實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是:便于比較物與像__________________關(guān)系;

③兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的_____________關(guān)系;

④移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是______像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只燈泡,A“6V 6W”B“6V 3W”AB中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.

1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求干路上的電流;

2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時(shí)A燈電阻;

3)將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率為A燈功率的兩倍時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員游泳比賽時(shí),用手向后劃水,運(yùn)動(dòng)員就前進(jìn)。這說明:__________________。使運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的力的施力物體是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在參加體育中考測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)了很多與物理有關(guān)的知識(shí):

(1)在50m測(cè)試時(shí),小華用力向后蹬地,由于物體間力的作用是______,使小華受到一個(gè)向______(選填)的摩擦力,最終他的成績(jī)?yōu)?s,則小華的平均速度是______m/s。

(2)在立定跳遠(yuǎn)時(shí),小華用前腳掌蹬地時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)______(選填 大于、等于小于)雙腳站立時(shí)的壓強(qiáng);在起跳后上升過程中,______能增大,在下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為______能。

(3)在實(shí)心球測(cè)試時(shí),小華撿起重力為20N的實(shí)心球,并緩慢舉至2m高處,這一過程小華對(duì)球做功______J;將球用力投出后,由于______,實(shí)心球向前飛行了10m;球出手后,小華對(duì)球做功______J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體內(nèi)能的說法中錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)物體溫度升高,內(nèi)能增加

B. 熱傳遞可以改變物體內(nèi)能

C. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

D. 對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是聲現(xiàn)象中,可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是( )

A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察圖中展示的幾種情景,指出使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),操作錯(cuò)誤原因。

A、_______________________________;

B、_______________________________

C、_______________________________

D、_______________________________;

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同步練習(xí)冊(cè)答案